帮孩子打开“认识自我”的情商之门
帮孩子打开“认识自我”的情商之门
父母培养孩子情商的第一课，就是帮助孩子打开“认识自我”的情商之门。认识自我，就是孩子认识自己的能力。一个人只有正确地认识自己，才能更好地完善自己，提高自己，才能更好地把握自己的人生方向，在自己的学习、工作和生活中作出正确的决策。
“认识自我”主要包括认识自己的身体情况，比如自己的身高、体重等，同时还包括应该认识自己的心理状态，认识自己的优点和缺点，认识自己的特点等。对于孩子来说，认识自我也需要一个缓慢的发展过程。当孩子刚出生的时候，他们还不能够区别自己与别人，自己与事情的关系；当孩子长到1岁左右，他们开始学着用“我”来表达自己的意愿，这时的孩子已经能够简单地区分“我”以及“我以外的事情”了；随着孩子年龄的不断增长，他们的自我意识也越来越强烈，直到某一天能够正确地认识自己，认识这个世界……
丽丽今年才2岁半，属于那种喜欢调皮捣蛋、好奇心特别重的孩子，家里的什么东西都想摸一摸，碰一碰。
最近几天，爸爸妈妈发现丽丽特别喜欢照镜子，总是对着镜子里的自己露出一副疑惑的表情，有时候还会问爸爸妈妈：“我长得像爸爸，还是像妈妈呢？”
爸爸妈妈总会被丽丽的话逗乐，争着回答：“像我！像我！”
“为什么我长得不像我自己呢？”丽丽的小手指着镜子里的自己，用十分稚嫩的声音问爸爸妈妈，“我为什么长成这个样子呢？我是谁呢？”
爸爸妈妈一时不知道怎么回答，就随口说：“你就是丽丽啊！你是爸爸妈妈的宝贝女儿。”
“哦……”丽丽点了点头，继续观察镜子里的自己。她看看自己的头发，看看自己的衣服，看看自己的小脸蛋，还是一脸疑惑的表情。
“我”究竟是谁呢？这可能是每一个孩子从出生后就一直在思考的问题，由于孩子最初很难确定自己究竟是谁，自己究竟扮演着怎样的角色，因此他们在很长一段时间里都处于一种角色模糊的状态。这时候，父母就应该“挺身而出”，帮助孩子打开“认识自我”的情商之门，让孩子知道自己究竟是谁，究竟扮演着怎样的角色。
“认识自我”，也就是孩子对自己，以及对自己与周围事物关系的认识。简单地说，就是孩子对自己的认识和了解，对自己情绪的认识与调节，自我评价和自我规划，自我约束和自我反省等。“认识自我”需要一个十分漫长的过程，人的一生都处在不断的认识过程中。孩子如何认识自己，如何处理自己与周围世界的关系，如何评价自己的能力，如何树立自己的价值观，都会影响到孩子将来是否能够很好地适应社会发展，是否能够保持心理的健康，是否能够在生活和学习中保持积极向上的态度等多个方面。那么，父母应该如何引导孩子正确地认识自我，让孩子建立起良好的自我意识呢？
1.引导孩子认识现实中的“我”
父母可以通过一些比较，让孩子对现实中的自己有一个准确的认识。比如父母可以用日记、摄影、录像等方式记下孩子的成长过程，让孩子与过去的“我”比较，从而认识到“我”是否有所进步；父母还可以让孩子与同龄的小朋友比较，让孩子正确认识自己与其他小朋友的差别，正确认识自己的长处和短处等。
2.引导孩子认识他人心目中的“我”
孩子最初都是通过他人的评价来认识自己的，因此他人的评价对于孩子来说，具有很强的暗示作用。父母可以把自己看到的、听到的别人对自己孩子的评价和印象，在不伤害孩子自尊心的前提下，巧妙地告诉孩子，让孩子知道他人对自己的看法。当然，父母也可以发挥自己的权威，给予孩子正确而积极的评价，让孩子正确地认识自己。
3.有时候故意说错一件事情
父母在和孩子聊天的时候，可以故意说错一件大家都知道的事情，或者一个孩子知道的故事。比如，有一天特别晴朗，万里无云，你却故意说成“今天天气真不好，看样子快下雨了”，然后看看孩子的反应如何，看看孩子能否发现父母的错误，这样的练习能够很好地提升孩子的自我意识以及逻辑智能。
4.鼓励孩子正确表达自己的情绪
全家人聚在一起吃饭或者看电视的时候，父母可以鼓励孩子观察家庭成员的情绪变化，或者通过讲故事的方法让孩子练习表达喜、怒、哀、乐等情绪，从而帮助孩子正确地认识自我。另外，父母还可以让孩子观察镜子中的自己，看看自己的各种表情及情绪变化，或者运用绘画的方式，让孩子在本子上画出不同的表情。
5.教孩子正确定位自己的优点和缺点
每一个孩子都有自己的优点和缺点，如果只看到自己的缺点，而看不到自己的优点，就会让孩子形成自卑、怯懦，缺乏自我的个性；如果孩子只看到的优点，而看不到自己的不足，那么孩子就会变得自大、狂妄、目中无人。因此，父母有必要教孩子正确地定位自己的优点和缺点，只有这样，孩子才能客观准确地认识自己，才能扬长避短，更好地发挥出自己的才能。
6.修正孩子对自己的负面评价
父母平时还可以多与孩子谈谈心，给孩子表达自己内心的机会，鼓励孩子多谈一谈自己的想法、感受和梦想。如果孩子对自己的评价过低，父母就应该及时进行引导，修正孩子对自己的负面评价。比如，孩子形容自己是一个动作慢吞吞的人，父母就可以引导孩子：你是一个做事情不急不躁的人，不过在时间紧急的时候，你也能够加快自己的速度赶上去的。父母这样评价孩子，不仅认同了孩子的优点，还对孩子提出了一些期望。
7.告诉孩子“山外有山，人外有人”
父母在培养孩子情商的过程，不仅要让孩子认识自我，还应该让孩子认识他人，认识集体和周围的世界，要让孩子学会在群体中活动，并且看到其他小朋友身上的优点。父母应该告诉孩子，这个世界除了“我”，还有其他人，正所谓“山外有山，人外有人”，让孩子明白这个道理，跳出自我的局限，对于孩子日后进入社会将起十分积极的作用。
在希腊圣城德尔斐神殿上铭刻着这样一句著名的箴言：“认识你自己！”中国也有一句古话叫：“知人者智，自知者明。”的确，一个能够认识自己的孩子，通常具有较高的情商，也只有这样的孩子才能成为自己命运的主宰！