5月12日　星期三　晴

今天上午，韩老师带领我们在操场上上室外活动课。

交代了时间、人物、地点。

在操场边的柳树林里，我们发现了一只连我这个节肢动物爱好者也不认识的节肢动物。一开始我觉得它可能是马陆。可是它全身通红，身体分节，第一节上有两块大黑斑，蠕动时像波浪。马陆可不是这个样子的。

两个“可是”起转折作用，为后文“我”的继续观察与分析做铺垫。

因为它的口器看起来像金龟子的口器，所以我觉得它可能是某种甲虫的幼虫。可是它的身体分节，而甲虫幼虫的身体是不分节的。(https://www.daowen.com)

它身体前两节上有六条小短腿，后两节有八块辅助运动的肌肉。这是鳞翅目幼虫的典型特点，最后我判断这是一只天蚕蛾幼虫。

我边观察边分析判断。同学们听了我的这一番“宏论”，又惊讶又佩服。我觉得自己就像夏洛克·福尔摩斯一样，用从法布尔的《昆虫记》中学来的知识带领同学们进行了一次神秘探索。

综合观察分析，最终确定虫子的种类，可以感受到“我”对节肢动物了解很多。

名师点评

这篇日记格式正确，语言生动形象。小作者构思巧妙，角度独特，像一个小侦探一样，通过细致的观察与合理的分析，推断出虫子的种类，让我们真真切切地感受到他的确是一个节肢动物爱好者。文字精练，表意准确，不失为一篇好文章。