“凶”老师
题目中的一个“凶”字点明了老师的特点。
亲爱的同学，你们知道我们班上谁的课最安静？悄悄告诉你，是“凶”老师。这是我们背后送给这位老师的称号。只要是“凶”老师上课，教室里就像老师给萝卜白菜上课一样，安静得让你意想不到。
上星期，班里进行了一次数学测试，快下课了，看到有几位同学还没做完，“凶”老师突然眉毛挑了起来，大声吼道：“快点写，写不完的下课到我办公室写！”我本以为“凶”老师只是随便吼几下，吓吓我们，谁知，“凶”老师来真的了。下课铃声刚落，“凶”老师像警察一样押着那几位磨蹭的同学走出了教室，那几位同学个个低着头，乖乖地跟着“凶”老师到办公室了。你还别说，“凶”老师的这一招真灵，从那以后，同学们写卷子再也没有磨蹭的了，一个比一个写得快。
今天数学课上，正讲着课，“凶”老师突然停下来，她的眼睛左右巡视了一圈，发现一个男同学正在说话，她的目光立马定格在他身上，眼睛瞪得大大的，好像在提醒他：上课别说闲话，认真听讲！那位同学看到“凶”老师严厉的眼神，马上闭上嘴，坐端正认真听课了。可谁知，不一会儿，他又开始说话了，“凶”老师这下可不客气了，只见她用黑板擦使劲拍了一下讲台，原本好端端的电脑似乎被吓着了，立刻成了“无信号”，电脑屏幕上的课件顿时消失得无影无踪。同学们像听到打雷一样都惊呆了，教室里静得像没有一个人。我听见后面有人悄悄地说：“老师真厉害！”全班同学都抱臂坐得端端正正，嘴巴闭得紧紧的，像木头人一样。这时，“凶”老师才开始讲课。
两个具体事例，抓住人物的动作、语言、神态，描写细致，使老师“凶”的形象跃然纸上。
不管别人怎么说，但我认为“凶”老师很好，她的“凶”是对我们负责任。“凶”老师教我们三年了，我们班数学成绩总是遥遥领先，我很敬佩“凶”老师。
名师点评
此篇习作题目很抢眼，一个“凶”字将数学老师定格了。再看看老师“凶”的眼神、动作和语言，其情节描述可圈可点，结尾写出了自己对老师“凶”的理解，非常难得。当然喽，也希望这位“凶”老师能够和善一些。