犯了错，让孩子学会主动承认并道歉
教孩子为自己的行为负责，是做家长的重要任务。一个孩子将来要想成为对社会有用的人，为社会贡献力量，前提是成为一个负责任的人。
李晓飞是三年级（1）班的学生，他很爱搞恶作剧。
新学期班上转来一位新同学，名叫娜娜。李晓飞就想着要整蛊一下娜娜。
这天，李晓飞在娜娜上厕所的时候，趁大家都没注意，在娜娜的凳子上洒了一点儿水。娜娜回到座位时也没注意，一屁股坐在了凳子上。娜娜感觉到衣服湿漉漉的，才发现凳子上有水，起身往教室外跑。这时，李晓飞看自己的“阴谋”得逞了，便哈哈大笑地说：“你们快看，娜娜尿裤子了！”接着，几个同学也跟着大笑起来。
娜娜被同学们这么一笑，感觉很羞耻，不敢走进教室。老师带着娜娜走进教室，娜娜几乎快要哭了。老师问大家：“娜娜凳子上的水是谁洒的？”
教室里没有人应声。李晓飞看到快哭的娜娜，心里觉得有点儿愧疚，支支吾吾地说：“是我。”老师问：“那你该怎么做？”李晓飞低着头，走到娜娜面前，诚恳地说：“娜娜，对不起。我的恶作剧让你很难堪，我以后不会这样了，请你原谅我。”
娜娜看到诚恳道歉的李晓飞，心里的委屈也消散了，她接受了李晓飞的道歉。
李晓飞意识到自己的行为给娜娜造成了困扰，能勇敢地站出来承认自己的错误，并诚恳地向娜娜道歉，是值得被原谅的。希望李晓飞以后能吸取教训，做事之前考虑一下他人的感受，不要再发生类似的事情。
家长在教导孩子为自己的行为负责时，要清楚地告诉孩子如果自己的行为欠妥，会给他人造成困扰。所以在做事之前，一定要思考一下，要为自己的行为负责。
具体怎么做呢？家长可以从以下几点引导孩子：
1．告诉孩子做事情要考虑别人的感受。比如孩子爱玩爱闹，嗓门儿还大，家长就可以告诉孩子，如果说话声音太大，就会吵到别人，使别人心情不好。可以让孩子换位思考下，如果自己想要安安静静地做事，别人却跑过来打闹，自己肯定也会不舒服。
2．教孩子行动前要考虑后果。不要因为孩子年龄小，就忽略他们行为带来的后果，家长要尽早地让孩子建立为自己的行为负责的意识。比如孩子喜欢吃糖，可是吃太多糖会长蛀牙，家长就可以让孩子观看牙疼的动画或图片，这样孩子偷吃糖前就会想到蛀牙，就会节制自己的行为了。
3．让孩子知道做错了事要主动承认。没有人不会犯错误，但能意识到自己的错误，主动承认并诚恳地道歉就是负责任的表现。
4．教孩子想办法弥补并改正。如果孩子的行为对他人造成了不好的影响，家长就要引导孩子尽量想办法弥补，还要引导孩子反省并吸取教训，避免以后再犯同样的错误。