遵守社会公德，培养孩子的社会责任感
荷荷和妈妈在公园里散步，忽然荷荷看到公园角落里的垃圾桶，便指着垃圾桶问妈妈：“妈妈，垃圾桶为什么有四种颜色啊？”妈妈正好之前了解了垃圾分类的知识，想利用这个机会给孩子好好讲讲。
妈妈说：“因为垃圾需要分类啊。比如废弃的塑料瓶子、过期的报纸等是可回收垃圾，这些垃圾要丢进蓝色的垃圾桶里，回收之后再加工就又能被人们使用了；比如蔬菜叶子、苹果核、香蕉皮是厨余垃圾，这些垃圾要丢进绿色的垃圾桶里，回收后经过处理就能化为肥料；比如电池、灯泡、药品是有害垃圾，就要把它们丢进红色的垃圾桶里，回收后集中处理，不让它们污染环境；比如使用过的塑料袋、餐巾纸等是其他垃圾，要把它们丢进灰色的垃圾桶里，回收后进一步处理。”
荷荷认真地听着，连连点头说：“我懂了。我们以后要分类丢垃圾，保护我们的环境！”妈妈笑着点头说：“对喽！”
给垃圾分类，保护环境，这些只是社会公德的一小部分。家长可以先让孩子了解社会公德包含哪些内容，再通过举例子、作对比的方式告诉孩子怎样做是对的，怎样做是不对的。比如，家长可以让孩子回答：“如果有人遛狗不牵绳，你认为是对还是不对？”孩子回答后，家长可以具体说说正确的做法，让孩子有正确的认识。
在日常生活中，家长可以从以下几个方面引导孩子遵守社会公德：
1．教孩子讲文明懂礼貌。教孩子讲文明，先要让孩子学会使用文明用语，比如，接受他人的帮助时要说“谢谢”，麻烦别人时要说“劳驾”，给他人造成麻烦或影响时要说“抱歉”“对不起”，等等。教孩子懂礼貌是让孩子学会向他人问好，比如早上起床说“早上好”，晚上睡觉前说“晚安”，见到老师说“老师好”，见到爷爷奶奶或叔叔阿姨要主动打招呼问好，等等。
2．引导孩子助人为乐。家长要从小培养孩子乐于助人的品格，看到老年人、残疾人、弱小的人需要帮助时，都要积极地给予帮助。当同学、朋友遇到困难时，也要主动去帮助他们。
3．告诉孩子要爱护公物。家长可以利用平时带孩子去公共场合的机会，告诉孩子公交车上的座椅、商场里的洗手池、卫生间里的厕纸、马路上的路灯、公园里的花草树木，还有共享单车等，都是公共物品，它们能给人带来便利，我们不能占为己有，更不能故意破坏。
4．和孩子一起保护环境，守护绿色家园。家长可以利用适当的机会，让孩子明白自然环境是我们人类赖以生存的家园，每个人都要爱护。日常生活中，家长先要做到节约用水、用电，使用公共餐具，尽量少使用塑料袋，购物使用布袋子，低碳出行，等等。孩子在耳濡目染之下也能养成良好的习惯。
5．教导孩子遵守纪律。这一点对于孩子来说很重要，家长要要求孩子上课认真听讲，不扰乱课堂纪律；课后听老师安排，不打闹，不影响其他同学；按时到校上课、放学；出行听从班干部、老师指挥；等等。