善于与人合作，开创双赢局面

在这个世界上，人与人之间有一种天然的关系叫“合作”。合作无处不在，无论是在家庭中、工作中、生活中，只要与人接触就会产生合作，人与人之间良好的合作是社会和谐之本。而孩子的合作精神，是从家庭、从父母之间的相处中学来的。所以，每一位父母都要呈现给孩子良好的合作方式，才能给孩子一个长久的生存能力。

有一位老师就曾用实践证明了良好合作产生的力量。

那一年，她和10名8岁左右的学生一起住校，孩子们虽然年纪小，但自己的衣服要自己洗，这位老师时不时会提供一些帮助。小小的洗衣房里，经常是吵吵闹闹的，不是这个孩子撒了水，就是那个孩子把洗衣粉放多了，要么就是谁和谁又为小事争执起来了，老师帮了这个又要帮那个，总是衣服还没洗完，孩子们已乱成一团，而老师也已经筋疲力尽。经过多次的混乱，这位老师觉得这样下去不行。

终于有一天，她让孩子们把自己所有的脏衣服都放在一起，然后一人接一盆水，摆成一排，每人都坐在自己的盆子前。然后，老师说：“第一位同学洗领子，洗完后传给第二位，第二位洗袖子……”这样，每人只负责每一件衣服的一部分，孩子们所有的脏衣服都按这样的“流水线”洗干净了。

从此，孩子们不但很期待洗衣服，而且也为能为自己和同学洗衣服而自豪。于是，洗衣房里开始出现了一个有序的、友善的洗衣队伍。

一位老师的平常经历，让我们感到她是一个有智慧的人。不过，她也是从彷徨、无助中一步步走过来，是在实践中摸索出了经验。孩子们从各干各的到集合起来合作，从混乱到有序，从急躁到平静，从厌烦到期待……他们在实践中尝到了合作的甜头，良好的合作产生出了无限的力量。

其实，不是只有这种共同的分担叫合作，人与人之间本来就是互相合作、互相依赖的关系。如夫妻双方相互合作，共同承担家庭责任；同事之间一起合作，共同实现各自的工作目标；师生之间互相合作，不仅为国家培养接班人，也提升了老师的道德学问；医患双方相互合作，不仅使病人康复出院，也帮助医生积累临床经验……

与人合作是人人都不可避免的，既然如此，怎样做才能赢得愉快的合作关系，是人们需要认真思考的问题。