重身教的同时不要丢了言教

重身教的同时不要丢了言教

“教育”就是上一辈人把正确的为人处世的道理、知识、技能、经验等传授给下一辈人，而传授的方式有很多种，用行动去影响叫“身教”，用语言去启发和引导是“言教”。

作为父母，能说出一句适当适度的言语，就像给溺水的孩子穿上了救生衣。所以，请父母在重身教的同时不要丢言教。

唐太宗李世民很重视对子女的教育，他请了德高望重、学问渊博的人给孩子们当老师，并嘱咐子女们要尊敬老师。

有一次，他得知儿子对老师不尊敬，就批评儿子说：“以后你们每次见到老师，就如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点无礼。”

此后，儿子们见到老师都是恭恭敬敬，上课也认真起来。

唐太宗和儿子们相处时，时时不忘启发他们。

一起吃饭时，唐太宗问孩子们知不知道饭的来历，孩子都说不知道，唐太宗说：“这是农民辛勤劳动种植出来的，只有不误农时，让老百姓高高兴兴种好地，你们才会永远有饭吃。”

一起骑马时，他告诉孩子们：“马是代人出力的牲口，不要让马太累，才会永远有马骑。”

一起划船时，他又告诉孩子们：“船好比国君，水好比百姓，水能载船，也能覆船，你们以后当国君，要牢记这个道理。”

“言传身教”是教育好子女的重要条件，父母在重视身教的同时也不要疏于对孩子言语的启发和引导。一句古语说：“听君一席话，胜读十年书。”说明正确而有启发性的言语，对一个人的成长非常重要，重点在父母有没有能力用一句话就让孩子茅塞顿开。

如果父母所说的话可以长扬孩子的善行，并挽救孩子的过失，那么，这样的语言就是最好的教育。当然，语言强大力量的发挥主要还是以身教为前提的，没有以身作则的形象，只有侃侃而谈的道理，孩子很难信服，语言也就没法起到良好的教育作用了。

所以，父母的言传和身教一样都少不了。