过程与方法目标中的唯物史观

初中历史课程中对于“过程与方法目标”要求通过历史学习，学生能够通过多种途径感知历史，能从具体的历史条件理解历史人物和历史事件；经过分析、综合、概括、比较等思维过程，形成对历史概念的认识；最后，对历史发展的时代特征和基本趋势有一个初步的认识。这里虽然明确提出学生要学习唯物史观的相关理论和方法，但是并未指出应如何向初中生讲授唯物史观。要使学生达到课程标准中的这一要求，初中历史教师不仅要对唯物史观有一个全面的认识，还应依据具体情况选择适当的教学方法。(https://www.daowen.com)