(三)民族复兴

(三)民族复兴

基础教育课程承担着让青年一代为民族复兴贡献力量的历史任务。如何将历史学习所得的精神营养输出转化成物质发展的不竭动力,便是中学历史教学直面的现实问题。历史既是过去的,也是经验的,中华民族在漫长的历史中,创造了优秀的传统文化、革命文化和社会主义先进文化,通过学史,弘扬这些文化,将历史习得服务于国家民族的繁荣昌盛,既是历史学价值的具体体现,更是社会主义中国推动民族复兴的重要力量。(https://www.daowen.com)