学然后知不足

“学然后知不足”这句话出自《礼记·学记》，意思是说只有通过学习，才能了解到自己的不足，只有知道了自己的不足，才能反过来努力学习。“知不足”体现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚的学习态度。

古希腊哲学家芝诺曾经用一个生动的比喻来说明这个道理。他认为人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈就越大，但你不知道的也就越多。芝诺本人也正是凭着始终不满足、不断进取的精神，在学术上取得了辉煌的成就。

不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。一些人不愿意学习，与未知领域接触得少，不知道未知领域是多么深远奥妙，自然不会感到自己的不足，反而以为自己很有知识。这正如井底之蛙，不愿跳出井口，不知天高地厚而自鸣得意。南朝文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，后来他不思进取，不愿继续学习，最后留下了“江郎才尽”的笑话。

要真正做到“知不足”，谦逊的态度很重要。无论何时何地，真正能够自省的人，必是那些态度谦逊者，必是那些有自知之明而见贤思齐的人。学无止境，在学习中我们才能发现自己的问题，从而获取知识、得到进步。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”如果把知识比作渠中的清水，那么学习就是这清水的源头。只有不断进取、永不满足，才能使知识的源泉永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智慧的花朵，最终结出丰硕的果实。