必要的竞争意识（5岁~6岁）
7.必要的竞争意识（5岁~6岁）
宝宝的竞争意识与其内省智能紧密相连，幼儿期是宝宝内省智能发展的关键期，也是竞争意识的萌芽期。为了帮助孩子清楚地了解自己，作为父母，一定要给予正确的引导。
【聪明妈妈私手记】
by：灿灿妈妈
一个周末，我正在厨房收拾碗筷的时候，灿灿跑过来，小手拉着我的衣服，愁眉苦脸地说：“妈妈，我好无聊啊。”
无聊？当时，我就心里一惊，仔细想了下，噢，大冬天的，女儿天天闷在家里，大概是出去玩得太少的缘故吧。想到这里，我就说：“那好吧，我们请小朋友来家里玩吧。”
几个电话后，芊芊来了，苗苗来了，浩浩也来了。大家聚到一起，好不开心，这屋跑那屋，那屋又蹿到这屋。几个小淘气玩够了，又一起来找我要颜料：“阿姨，带我们画画好不好？”
看着那一双双亮晶晶的眼睛，我忽然有了一个念头：“好！我们来做个比赛吧。”
“怎么比？”孩子们昂着小脑袋，异口同声地问我。
“今天我们画蝴蝶，看谁画得最好！画得最好的，奖励一块巧克力。”话刚说完，孩子们就“哇”地一下欢呼起来，马上投入各自的创作中。
一会儿工夫，几个毛茸茸的小脑袋瓜就俯在桌面上，摆出一副聚精会神的样子。那场面，简直是可爱又壮观啊。
“阿姨，我画好了！”芊芊第一个画好，有模有样地举起了手。
“阿姨，我也画好了。”紧接着，浩浩也画好了。
“我也画好了，妈妈。”女儿灿灿也举起了小手。
就这样，几个小朋友依次把手里画的蝴蝶让我看过了，就在这时，我突然发现乖乖女苗苗还在那里不紧不慢地细细涂抹。很显然，此时的苗苗早已忘记了这是一场比赛，正全身心地沉浸在涂鸦的快乐中，那种浑然忘我的状态连我这个大人都备觉惊讶。最后，直到苗苗把差不多整张画纸都涂满了，才把她的画举起来让我看：“阿姨，你看，我画得好不好看？”
这时，当我看着一张张摆在我面前充满稚嫩孩子气的涂鸦作品，简直让我无法取舍。不过，我还是灵机一动，学着《智慧树》里红果果和绿泡泡的样子，给每个小朋友发小橘子以示奖励：“芊芊，你是今天的速度宝宝，画得最快；浩浩，你是今天的聪明宝宝，知道在蝴蝶旁边画一朵漂亮的小花；灿灿，你是今天的可爱宝宝，你画得非常认真。”然后，我又举起一块巧克力，对苗苗说，“苗苗，你是这次比赛的第一名，你是今天的智慧宝宝，你画的蝴蝶非常非常棒，这块巧克力属于你！”苗苗拿着那块巧克力，高兴极了，一下就撕开包装纸一口吞了下去。这时，芊芊“哇”了一声，失望至极的她竟然给哭了。
“别哭别哭，我们再来比赛，这次我们画小蜗牛！”
“嗯！”顿时，几个孩子的眼睛又亮了起来。
那天下午，一群小伙伴在我家里，一次又一次地比赛，一个又一个地轮流体会“第一名”的感觉。我也牺牲了好多块巧克力，可是却收获了许多许多兴奋的笑声。
【说给菜鸟妈妈听】
在玩耍这件事情上，也许不少做父母的会有这样的顾虑，自己的宝宝和小朋友玩耍，磕着怎么办，打架怎么办，染上坏习惯怎么办。可是实际情况却并非如此，当我们的宝宝和小朋友在一起时，他们可以迅速成长，种种能力都会得到加强，自我认知能力的提升就是其中之一。
宝宝从3岁左右起，竞争意识就在他们的头脑中萌芽了。这时，无论家长是否明确告诉他们什么是比赛，孩子们总会有意无意地不停和身边的人参照，然后，在反反复复的比来比去中，评价别人和自己。到了3岁以后，形形色色的比赛更是孩子们最爱玩的游戏，在大大小小的事情中，无论是什么，孩子们只要能分出胜败输赢，他们都会十分乐意参与。
尽管参与竞争的孩子们都很清楚，所有的游戏只能有一个第一名，但是孩子们依然会不管不顾地比一比、试一试，并为结果开心或是沮丧。事实上，孩子们就是在一次次的比赛中，逐步认识自己和别人的能力，也逐步学会面对压力，学会展现自我，学会接受失败和成功。
可以说，宝宝的竞争意识与其内省智能是紧密相连的，幼儿期是宝宝内省智能发展的关键期，也是其竞争意识的萌芽期。在游戏的竞争过程中，孩子会清楚了解自己，知道自己能做什么、可以做什么，而且竞争的体验也会让他们拥有与别人区分开的、独特的、私有的经验，而独立的人格恰恰是在此基础上建立起来的。所以说，要想让孩子身心健康地成长，给他们选择好的玩伴很重要。有小伙伴陪伴的童年不但会给宝宝带来愉快的回忆，而且也能让家长在孩子人生纯净美好的初期，培养他们许多受益终身的品质。
总之，育儿路上充满了大大小小的竞争，而竞争让孩子有了自己的经验，他们进而会根据这些经验来进行自我评价，这对孩子内省智能的发展有着极为重要的意义。
【智慧小博士】
有竞争就会有胜败，细心的父母要及时观察孩子的情绪变化，给予恰当的心理疏导，让他们知道这一场的成绩不会决定下一场的输赢，不要把结果放到心上，调整自己，玩好下一轮比赛才是最重要的。
【亲子小游戏】
为了对孩子的竞争意识给予正确的指导，闲暇时，亲子之间不妨玩玩下面这个《小鸭跳水》的游戏。
开始游戏喽：事先准备四根筷子，较软的羽毛若干，记分牌，小方桌。全家人将四根筷子在桌子中央摆成一个正方形，当做“水池”；爸爸、妈妈和孩子各坐一边；游戏时，家长和孩子将下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌边的羽毛（当做“小鸭”），使其落入“水池”中。每成功一次得一分，得分多者为胜。
再叮咛几句：游戏时，羽毛只能吹一口气。通过这个游戏，可以培养孩子的竞争意识及思维能力，也有助于融洽亲子感情。