音乐好比流淌的小溪，它能荡涤心灵、陶冶情操，又能为生活注入活力、增添情趣。而感受音乐、理解音乐和创造音乐的能力就是音乐能力。研究表明，音乐能力并非一种特殊天赋，它的形成主要依赖于后天环境和音乐实践活动。日常生活中，家长可以通过多种途径，引导孩子练就一双敏锐的音乐耳朵。
