亲近音乐，享受无穷乐趣（4岁~5岁）

6.亲近音乐，享受无穷乐趣（4岁~5岁）

当每个孩子呱呱落地时，就唱出了他人生的第一个音符。随着孩子的日渐长大，他们更是希望通过用自己的歌声来表达自己的心情、自己的愿望和理想。

【聪明妈妈私手记】

by：萌萌妈妈

在萌萌嗷嗷待哺的时候，我就常听过来人说，音乐启蒙教育在孩子的童年时光中是如何的重要。的确，很多时候，当我看到萌萌情不自禁地随着音乐手舞足蹈，对音乐萌动着一种发自内心的热爱和向往时，我就会强烈地感觉到这样一个信号：每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。

几年的育儿经验，还让我深刻地体会到模仿是孩子的一个大特点。为此，生活中，我会抓住孩子的这一特点，给萌萌准备各种歌曲、乐曲、世界名曲，供她欣赏或学唱。

都说家长是孩子不可选择的第一任老师，父母提高自身的音乐修养就显得尤为重要。但是，我自知自己是个没有音乐细胞的父母，所以，我会借助录音机、VCD等设备，让萌萌从学唱简短的儿童歌曲入手，引导孩子多听、多练、多唱。当然，在教萌萌唱歌时，我也会尽量做到发音准确、吐字清晰，并且随时带着节奏感。每每这种时候，萌萌总会随着音乐边唱边做出拍手、跺脚的动作，那样子真是可爱极了。

在萌萌随着歌曲音乐做动作的时候，我还会适时地给萌萌一些鼓励和夸奖，让她有一个充分展现自我的舞台，让她尽情地表现自己，抒发自己的内心情感。

【说给菜鸟妈妈听】

多元智力理论认为，音乐智力在人类个体天赋中是最早出现的，但是音乐天赋要想得到正常发展，还有赖于生活中的点滴教育。

对于喜欢唱歌能正确配合音调和节拍与他人合唱的四五岁孩子而言，年轻的爸爸、妈妈有必要为孩子在家里创设一个感知音乐的活动区。在居室中留出一片空间，摆放一些音乐玩具，如会唱歌的小动物、儿童打击乐器、电子琴、儿童手风琴等，让孩子在活动区里可以随心所欲地敲敲打打，主动听各种不同的声响，模仿小动物的叫声来感知音的高低。

父母要抽出时间陪孩子一起欣赏音乐。从某种意义上讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天抽出一点时间，与孩子共同欣赏一些能够反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，在孩子认真听、反复听的过程中，还可以指导孩子理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或是大人伴唱伴舞为孩子助兴。条件允许的话，还可以安排些家庭音乐会、周末音乐会，鼓励孩子主动参加，加深孩子对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。不过，前提一定是父母能够兴趣盎然地去听这些音乐，这样的话，孩子才会受到感染，不熟悉的变成了熟悉的，于是，在不断地重复中，这些美妙的食粮就渗透到了孩子的心里。

当然，父母也可以利用音响设备让孩子多多接触音乐，并慢慢学会模仿演唱、演奏，也可经常让孩子聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述。另外，平时起床时，也可以为孩子播放些轻快的音乐，睡觉时再放些轻缓的音乐，让孩子安谧、甜美地进入梦乡。

【智慧小博士】

生活中时时有音乐，能陶冶孩子的性情，让他具有基本的音乐素养。也许并非每位孩子都能成为贝多芬或是莫扎特，但是一个从小就喜欢音乐的人，长大后必然会是个热爱生活、气质不俗的人。其实，通常在这些家庭环境中成长的孩子，到了4~5岁就可以明显表现出与众不同的音乐才能了。总而言之，音乐是一种特殊的能力，它可以通过充满音乐生活的家庭环境来培养。作为父母，只要平时做个有心人，为孩子创造良好的音乐氛围，一定有利于孩子接受音乐知识，促进身心的健康发展。

【亲子小游戏】

这个年龄的孩子对一件事情往往有着更持久的兴趣和更专注的态度，下面这个小游戏可以让孩子享受到音乐中的无穷乐趣。

开始游戏喽：家长躲在靠背椅后面，发出不同声音，如拍球声、打蛋器声、上钟表发条声、敲键盘声、撕报纸声等。与此同时，请孩子闭上双眼，仔细听一听，并猜猜家长发出的是什么声音。

再叮咛几句：这个游戏可以增强孩子对不同声音的敏感性，并训练他的注意力。