3.2.7　讨论法

3.2.7　讨论法

讨论法是在教师指导下，由全班或小组成员围绕指定的问题展开讨论，表述自己的见解，从而进行相互学习、共同提高的教学方法。讨论可以在课堂上，也可以在课后，还可以在机房里（邻座之间），它一般适合于高年级。

讨论是一种辅助性教学方式，它有利于教学相长，能集思广益，互相启发，实现信息与思想的交换，以求得问题的解决和认识的深入；能充分暴露学生的认识状况，使教师获得及时的信息反馈；这种方法信息交换频繁，有助于学生加深对知识的理解和教师掌握学生的认识状况，能充分调动学生的积极性，启发学生独立思考，锻炼其归纳、分折和表达的能力，有利于培养学生敢想敢说、探求真理、坚持真理的优良品质。

运用讨论法，应注意以下几个问题：

（1）教师在讨论前应作好充分准备。提前布置讨论题，明确讨论的要求，指导学生复习有关知识，收集资料并写好发言提纲。

（2）教师要组织讨论，鼓励学生大胆发言，相互交流；时刻注意要围绕中心发言，不能偏题太远。

（3）讨论结束后，教师要做出讨论小结，提出需要进一步思考的问题，供学生学习和研究。