9.2.4　完成课题研究的条件估计和订立计划

9.2.4　完成课题研究的条件估计和订立计划

根据需要选择好课题以后，还要研究完成课题的可能性。必须兼顾需要和可能。一般来说，在选择课题时已经估计过它的可能性，但那时是很粗略的。

1．估计研究条件时，首先要阅读有关材料，了解研究动态

了解别人对本问题或有关问题做过哪些研究，以避免不必要的重复，避免重蹈前人覆辙，使自己的研究在别人成就的基础上进行。例如，计算机辅助教学目标的分析研究，国内外都有些基础，先要熟悉，在此基础上工作，可使自己研究的课题具体化和深入化。目前，平行研究很多，要避免浪费时间和精力。

如果别人的研究成果基本上已经成熟，那么自己的研究可放在对别人的研究结论的应用方面，从应用中发现新的问题，把研究引向深入。在这个时候别人的材料以及研究方法都可能对自己有用，容易因受到启发而派生出自己本来缺乏注意的问题。站在别人肩上总可看得远些。

2．估计研究条件时，还要对课题作具体分析

课题的目的意义，课题的研究范围、对象和方法，以及成果表现形式等都要事前考虑。课题太大，不易着手进行，初搞研究的人很容易犯这种毛病。实际工作中，应该把它分解成若干个小题目，将较容易进行。例如，某地区在研究女生学习计算机能力的问题时，分三个阶段进行：第一步调查男、女生学习计算机的成绩在不同年级中呈现的趋势，证实了自己假设的女生比男生的学习在年级愈高时愈差的假说；第二步用因果关系比较研究，寻找的可能原因；第三步用实验研究，找到减缓女生学习计算机成绩下降的办法。

对课题投入的环境作考察，正确估价可行性问题。明确了课题的研究范围，使课题的脉络清楚，视野集中，由面到线，由线到点，找到突破口。估计了课题投入环境就解决了可行性问题。

3．估计研究条件时，也必须考虑研究人员的具体条件

研究人员的时间是否有保证？精力是否够得上？本人是否具有了这一课题的研究能力？如果是研究小组的话，小组成员结构是否适应需要？有什么辅助力量能够借用？经费是否落实？所需设备是否具备？……

特别是选择的课题是否是研究人员所熟悉和了解的？是否是经常在思考，并有浓厚兴趣的？具有这些条件可以使研究人员不计时间、报酬，乐于从事该项工作。如果成立小组，组内人员是否志同道合？观点是否相似或接近？相互间是否可以取长补短？

总之，课题的选择可考虑：新颖、价值、兴趣、可能、有效。最后是订立课题研究计划。课题研究计划可制成表格，以下内容可供参考：

题目、研究人员、合作人员、指导者、所属单位、合作单位、研究对象、研究范围、研究目的和意义、研究方法、资料来源、研究步骤和时间、完成成果形式、初稿完成日期、计划制订日期、课题论证形式、成果鉴定途径、指导者意见、领导意见、批准日期、审批人、经费来源及使用。