目录

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当代国外教育研究与教育决策

一、教育研究与教育决策之间联系的重要性

二、教育研究与教育决策之间关系的现状

三、如何改善教育研究与教育决策的关系

论学校美育多元化

学校美育多元化的根据

学校美育多元化的模式

学校美育多元化的关键

【参考文献】

重视传统文化 增强德育实效性

利用网络技术 开展学校德育

一、利用网络信息的丰富性，弥补德育信息量的不足

二、利用网络交流的互动性，实现德育的双向功能

三、利用网络信息传播的便捷性，增强德育活动的实效性

四、利用网络游戏的仿真性，解决生活中的德育问题

五、利用BBS（电子公告板）和聊天室，培养学生的道德判断能力

政治与历史、地理学科的综合

综合概说

进阶训练

从谦让与诚实谈起——反思当代中小学道德教育

一、由谦让与诚实的关系反思当代中小学道德教育

1、道德教育目标的理想化

2、道德教育地位与实施的反差

二、道德教育首先应该是公民教育而非“圣人”教育

三、道德教育应注重理解，走进生活

1、道德教育应注重理解

2、道德教育应走进生活

农村进城学生的弱势心理探析及对策

一、农村孩子进城后的弱势心理探究

二、改变农村学生弱势心理的几点尝试

浅谈中学教师素质的全面培养

一、教师应具有较高的思想品德和政治素质

二、教师要掌握比较渊博的知识

三、教师要具有多方面的基本功

四、教师要具有与时俱进的科学的教育观念和理念

五、教师要具有严谨的治学精神，淡泊名利、惨淡经营、积极进职的拼搏精神

美国教师管理及其启示

一、加强教师法制建设，立足教师权利和义务，实行合同管理

二、立足于教师人力资源管理的伦理考虑，实施规范管理

三、关注人力资源管理政策发展，提升师资水平

四、对我国教师聘任制的启示

【参考文献】

中学政治课堂教学改革的“着力点”应放在哪里

一、中学政治课教学应该更富有“政治味”

二、中学政治课教学应该更有“教学味”

浅析思想政治课导入艺术

一、名言警句导入

二、漫画导入

三、悬念导入

四、音乐导入

五、录音导入

六、故事导入

高考政治试题解题技巧

1.选择题

2.简答题

3.辨析题

4.论述题

Internet网络资源在教学中的应用

一、利用网络资源建立生物教学资源库

二、用网络资源制作资源型的教学课件

三、利用网络资源开展研究性学习

四、利用网络资源查询学习中的疑点

创设良好的课堂教学心理气氛

一、良好的课堂教学心理气氛的特征

1.相互信任，有归属感

2.独立、自由

3.轻松、和谐的交流方式

二、良好的课堂教学心理气氛的形成

1.教师从领导者变成促进者

2.教学组织形式的改变

3.倡导移情

4.自我评价的充分应用

5.构建安全的心理环境

班级心理辅导：着眼于同辈群体资源的开发

一、何谓班级心理辅导

二、班级心理辅导的价值

三、班级心理辅导的特点

1.学生进行自我探索的过程

2.强调体验和感悟

3.着眼于同辈群体辅导资源的开发

四、班级心理辅导的理论依据

敬畏教育：教育发展必须具备的理性认识

一、我们敬畏教育了吗

二、对教育缺乏敬畏态度的原因

三、对教育缺乏敬畏所致的消极影响

四、敬畏教育：教育发展必须的理性认识

教育即社会环境对学习的主观限制性影响——试论教育的本质

一、对已有的教育论述的概要分析

二、与学习的关系是规定教育的前提