比较完善的学校教育体系应该教给学生三方面的知识：关于自然的、关于社会的和关于自己的知识。前两项在课程里都得到了落实，惟独第三项很少体现。心理辅导就是让学生进行调节自我、完善自我，解决成长中的各种问题，诸如，学习、交往、情绪调适、理想抱负等等。第三种知识的获得，主要不是靠灌输和说教，学生只有经过自我探索，才会获得经验，得到真正意义上的成长。
