琳达与艾森豪威尔总统

我们鼓励孩子去做正确的事，但他们在做决定时不一定有适当的工具或方法。做决定就像学习弹琴一样，要不断地学习与发展技巧，需要时间与练习。在56号教室，琳达学到一个评估选择的制度。在笔记本里，她记录着艾森豪威尔总统的一句话：“计划是微不足道的事；实施计划才是最重要的一切。”

琳达对此颇为认同，而且，为了做计划，她拿出纸张，把每张纸从中间用直线划分成两栏。每一次当有重要的选择出现时，各种不同选择的后果被分成赞成与反对的理由列在纸上。琳达对较小的学生，像奥斯汀，指出每天要做数以百计的决定，从中午吃什么蔬菜到准备数学考试要花多少时间。而她认为成功的孩子有能力认定与评估自己的选择。在选择一个方向时，他们会仔细评估一串事实。对每个选择，琳达总是先考虑清楚以下的问题，再在纸上填入赞成与反对的理由：

·这个选择有助于我达成个人的目标吗？

·这个选择会伤到我所爱的人吗？

·我是为我自己做这个选择（阶段六的思考）还是我试图去取悦他人（阶段三的思考）吗？(https://www.daowen.com)

·假如我做这个选择，我必须牺牲什么吗？

·这个决定会影响到我不认识的人（无论好的还是坏的）吗？

·需考虑经济因素吗？

当然，琳达也在错误中成长。其实每个人都是。但是她并不时常犯错，而且她对关于重大事情的选择一向很棒。年轻人需要了解，当任务开始时，假如他们要胜任，就必须认定评估选择为绝对必要的技能。琳达正是如此，而这造就了她如此与众不同。