第九局中场

然而，红雀队并不等人。他们在上半场追加保险分，领先全局，8∶5。这激励了更多人往停车场挤去，在有如摩西带领人民穿越红海一般的人潮中挣扎着。周末假期开始了，大家都想在交通堵塞之前离开，好开始烤肉与派对活动。

我们留下来，孩子要学会如何开始就如何结束。就让交通或其他事件等待吧。留在球场，不急着离开，全都跟延迟满足的概念有关。此外，道奇队还有一个机会打成平手，或是赢得球赛。整个局势对他们不利，但是教导孩子的重点是在留到球赛结束，而非球赛本身的输赢。何况如果要离开还有其他的问题，到这个节骨眼上，就连大象也无法把这些孩子拖离他们的座位。他们完全融入现场的情境与战略中，到任何别的地方都比不上在这里的乐趣。凯萨希望道奇队打成平手，不要赢。根据他的理论，如果是平手就会多加一局，我们就可以等待更长的时间！这就是个等待棉花糖的孩子！(https://www.daowen.com)