《汉字钩玄》简介
《汉字钩玄》这本书是由.张琪著创作的,《汉字钩玄》共有101章节
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序
有着悠悠五千年历史的中华汉字，为传承中华文明立下了汗马功劳。作为一个中国人，我们在为中华文明骄傲的同时，更应该把被誉为“中华文明之母”的汉字了解清楚。 汉字，因...
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目录
目 录 序 第一课 趣说文字 第一节 说“文”解“字” 第二节 “说解”例说 一、建筑商“说文解字” 二、教学中的“说文解字” 第三节 “文字”笑说 一、请君自...
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第一课 趣说文字
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第一节 说“文”解“字”
“文”，通常指文章，但这并不是它的本义，本义是“文身”，《说文解字》称：“文，错画也，象交文。”意思是：文是交错的花纹。“文”是象形字，像纹理交叉的形状。“字”...
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第二节 “说解”例说
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一、建筑商“说文解字”
一次外出赴宴，与一建筑商同桌，一番寒暄后，建筑商居然拿出一本书送给我们，书名叫《汉字会说话》。同席的还有同校的一位语文教师，当时我们都非常惊讶，也感到汗颜。建筑...
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二、教学中的“说文解字”
1.关于“攫”字的构造 一次，在教学《米洛斯的维纳斯》时，笔者要求学生必须掌握文中“攫”的字音和意义。为了强调，顺手在黑板上板书该字，可是却把右边的双“目”写成...
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第三节 “文字”笑说
由于电脑的普及，现在一些人写字的机会少了，导致一提笔就写错字、别字；还有一些人不注意认字，不重视对说话能力的训练，导致一张口就读错音、说错话。因此，加强汉字的教...
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一、请君自刎（wěn）
大牛给女友发了一条短信：“亲爱的，今天特别想你，我想刎你。”女友知道他又犯了写别字的毛病，把“吻”误写为“刎”了，于是回短信道：“爱情美丽，生命可贵；不想被刎，...
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二、用“枪”烧菜
某菜馆大门上悬挂着精致的巨幅匾额，上面写着：枪烧菜馆。人们纳闷：这家菜馆烹饪菜肴，难道要用“枪”？后来经询问才知，“枪烧”系“炝（qiàng）烧”之误。“炝”是...
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三、县官审案
古代有个富人识字不多，却花钱买了个县官做。上任第一天，他遇到一个犯人名叫冉佳俊。县官看了冉佳俊三个字，心想：怎么起个名字叫“再往后（後）”？但第一天问案怎么也得...
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第二课 汉字源流
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第一节 汉字寻根
远古先民依靠结绳记事，但随着交流的增多，仅仅依靠结绳记录不了越来越多、越来越复杂的信息，人们开始寻求新的办法，于是又发明了刻木、画图等方式来记录和交流。这些符号...
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第二节 汉字形体
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一、汉字八体
汉字产生以后，一直按照从繁到简的规律来演变。在演变过程中出现的汉字形体主要有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书八种。 下面通过鱼、鸟、羊三个字的...
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二、汉字各种形体特点
1.甲骨文 甲骨文 甲骨文主要指商王朝为占卜而刻在龟甲兽骨上的文字，距今已有三千多年的历史。 甲骨文的发现纯属偶然。1899年，有个叫王懿荣的人，是当时最高学...
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第三节 汉字“三美”
汉字诞生后，流传至今，原因固然很多，但其中一个重要原因是汉字有三美：音美、形美、义美。 汉字，是形、音、义的结合体。其形，有书法美，讲造型布局；其音，通音乐美，...
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一、汉字的音美
我们先朗读一下刘禹锡的《秋词》和杜甫的《绝句》。 刘禹锡《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 杜甫《绝句·迟日江山丽》：迟...
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二、汉字的形美
汉字的字形由点、横、竖、撇、捺等构成。整体看来方方正正、四平八稳，不过那些经过艺术处理的汉字或跳起了拉丁舞，或如同酒醉的拳师打起了醉拳，所以有人说书法是“纸上的...
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三、汉字的义美
1.分析“雨”字 《说文解字》曰：“雨，水从云下也。”雨，指事字。上面的“一”像天，下面的框像云，中间是“水”字，整个字即表示水从云中落下。 2.分析“穷”字 ...
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第三课 汉字“六书”
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第一节 关于《说文解字》
要了解汉字构造的知识，必须从《说文解字》说起。 《说文解字》，由东汉许慎编纂，是我国乃至世界最古老的一部字典。许慎，字叔重，东汉汝南召陵人，汉代著名的经学家、文...
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第二节 关于“六书”
在总结前人研究汉字结构成果的基础上，进而提出汉字构造的“六书”，这是许慎的重要贡献。许慎在《说文解字·叙》里对“六书”进行了解释，并列举了例子。 一曰指事。指事...
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第三节 “六书”在语文学习中的重要意义
关于“六书”的意义，许慎的儿子许冲在向皇帝献书的《进书表》里这样写道：“自《周礼》《汉律》，皆当学六书，贯通其意。”这是许冲在解说其父著《说文解字》的原因，即让...
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一、在正确书写汉字教学中的意义
分析汉字的形体结构，可以帮助学生正确书写汉字。 “盲”和“肓”。首先分析字形，这是一对形声字。“亡”是声旁，“目”和“月”是形旁。其中“月”旁其实是“肉”旁，肉...
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二、在近义词辨析教学中的意义
近义词的辨析是语文学习的一个重要方面。分析字体结构，有利于弄清词语的准确含义，从而辨清近义词之间的细微差别。 “侦查”和“侦察”：侦查专指司法机关为了确认犯罪事...
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三、在成语教学中的意义
“滥竽充数”（霄不能写成“芋”）：“芋”指薯类植物，《说文解字》称，芋头，叶大根肥，令人吃惊，故取名曰芋。“竽”是古代一种有三十六簧的簧管乐器，和我们现在常见的...
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四、在文言文常用实词、虚词教学中的意义
“即”“既”和“卿”：“即”的基本义是接近。它是会意字，左边是盛食物的器皿，右边是一个人，表示一个人靠近盛食物的器皿就食，如“可望而不可即”中的“即”用的就是该...
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五、在古诗教学中的意义
陶渊明在《读〈山海经〉·其十》中写道：“刑天舞干戚，猛志固常在。”要讲清这两句诗，必然要介绍“刑天”这个人物。实际上，甲骨文的“天”，上部为“○”，下部为“大”...
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六、在诗文名句默写中的意义
诗文名句默写是多年来高考的必考内容。选材主要来自课文的背诵篇目，部分来自课外的为人们广泛运用的诗文名句。我们都知道，这实际是对学生记忆力和书写的基本功的考查。在...