三、当代语言
哲学、逻辑学、形而上学视阈下戴维森以其真之理论对意义问题的阐释——戴维森真之条件意义理论的生成
在上述建立意义理论的要求和所处理论困境之下，戴维森开启了建构意义理论的历程。戴维森意义理论的生成经历了以下四种模式的理论尝试，即由“t指称x”，到“s意谓（mean）m”，到“s意谓（mean）that p”，再到“（T）s是t当且仅当p”。戴维森在对多种过渡模式的反复分析和重新设定过程中，逐步解决了非指称关系的意义来源问题和整体语境下的语义标准问题。前者以整体论的理论模式得到解决，后者以约定T建立起的一般性表述得到解决。因此，戴维森明确了真之条件意义理论与传统以指称为核心的意义理论之间的分别和一致之处。这为戴维森真之理论的成熟，以及戴维森“无指称的实在”的思想形成奠定了基础。
