思维的定义与组成
（一）思维的定义
思维是实践的内在精神形态。恩格斯把思维理解为由物质变化所发展出来的一种属性，是物质在地球上开出的“最美的花朵”。不同的领域对思维有不同的定义，心理学认为，思维是人的意识的核心内容之一，是由意识活动所产生的；脑科学认为，在人脑中开展的对理性的研究过程是以思维的形式表现出来的。总的来说，思维有以下几个基本特点。
1.思维是物质运动的最高形式
恩格斯指出，运动不仅有机械、物理、生物、化学和社会五种运动的基本类型，从位置的移动到思维的转换都能称为运动，它是世间万物的变化过程。可见，恩格斯将思维归结成为运动的基本形式之一，并指出在世界上所有的运动形式中，思维是最独特的一种。
2.思维是以人脑作为运动的物质基础
人脑是人类思维和意识的物质载体，思维的本质就是从大脑中提取大量信息，通过组织、加工、推理建立联系。脑科学研究表明：大脑有思维的机能和属性，人的左右脑对不同类型的思维所做出的反应是有差异的。相对而言，右脑更注重于形象，而左脑则注重于抽象，左右半脑之间互补。如果一个人的脑部发育不全或者受到损害，则他在思考如何处理问题的过程中就会受到明显的影响，从而无法做出正确的判断。
3.思维是人脑对客观事物的反应
心理学认为思维是人脑对外部世界创造性和能动性的反应。形象地说，人的思维是随外界环境变化的，如果一个人长期处于一个封闭落后的环境中，那么他的思维和大脑就会反应迟钝，进化缓慢；但是如果他处在一个竞争激烈、发展迅猛的系统内，人的大脑就会自动做出反应以适应新的环境。
4.思维是人类认识的高级阶段
在实际认知过程中，理性思维与感性直觉相互联系、相互渗透，人类对世界的认知是从低阶过渡到高阶、从直观过渡到客观的。理性思维在获取认知信息的过程中主要依靠感性思维，而感性思维所获取信息的广度和深度又受理性思维的制约和指导，理性思维的本质是对认知信息处理和加工的过程。总的来说，思维是以理性直观为基础的对客观事物做出反应的高级阶段，人类对世界的认知由感性思维到理性思维是一次质的飞跃。
综上所述，在思维产生的过程中，以感性直观为基础，借助语言为工具而实现，从直接的感官认知过渡到抽象思维。
（二）思维的重要组成
在1995年钱学森写给戴汝的信中，将思维分解成了逻辑思维、形象思维与创造思维三大部分，提出了大成智慧学[7]。
1.逻辑思维
逻辑思维又称抽象思维，对逻辑思维的研究源于两千多年前著名学者亚里士多德的“三段论”。逻辑思维主要是将直观的表象进行科学抽象，并通过分析综合、归纳演绎等方法重新加工来揭露事物的本质，从而形成高一级的理性认知，是通过判断推理等方式反映客观事物的认知过程。
2.形象思维
形象思维也称直感思维，是一种非理性、非逻辑、大跨度的思维方法，常常让人有一种无以言表、难以传述的感觉。我们生活中的灵感和顿悟就是形象思维的具体表现形式。但是形象思维并不是天马行空地胡思乱想，它要求思维的主体要有丰富的经验和独特的视角，能够透过表面从更广阔的视角看透事情的本质。当然，形象思维的成果也不完全是符合科学的，需要用科学的方法来进行验证。
3.创造思维
创造思维又称创新思维，是一种能够产生既新颖又有用的反应的能力。与其他复杂的思维过程相比，创新思维需要更高级的认知资源。相对于一般的思维而言，创新思维具有灵活性、创造性、超越性、新颖性、综合性五个特点，且这五个特点并不是相互孤立的，而是相互依存、相互制约的。随着互联网的迅猛发展，大部分逻辑思维可以依靠计算机去推理运算，但是创新思维仍然需要人类完成，它是各种思维中最高级的思维形式。