任务三 其他求职材料准备

任务三 其他求职材料准备

任务布置

(1)收集自己大学期间的过往材料;

(2)整理自己的过往材料,形成求职补充材料并打包、制作复印件。

任务准备

按照材料列表准备求职材料。

任务实施

收集、整理、制作、加工自己所有的求职材料,并按照一定的顺序装订成册,形成精致的合订本,同时制作成电子求职材料,内容翔实、使用方便。

情景导入

正在为目标岗位准备求职材料的市场营销专业毕业年级学生小云已经制作好自己的个人简历,在制作简历的过程中,获奖荣誉和技能证书板块都填写了自己在大学阶段获得的奖项与证书。某天她如愿以偿收到了心仪公司的HR打来的电话,HR和小云预约了面试时间,同时要求小云在前来面试时也将简历中提到的获奖证书的复印件带上。因为这是一份新媒体运营的实习工作,HR也想在面试过程中看到小云过往相关经历的文案、新媒体成果作品。对此小云突然发现自己的求职材料准备之路还远未结束,她还有很多准备工作需要做……

任务分析

一、其他求职材料

在大学毕业生找工作的过程中,不仅需要求职简历和自荐信,通常还需要准备好的其他求职材料,这些求职材料包括但不限于以下这些,下面让我们进一步了解。

l个人简历。

l自荐信。

l官方证明材料,包括成绩单、毕业生推荐表。

l专业学习成果证明材料,包括作品(如园林规划设计图、服装设计作品、编写的程序等)、专业实践经历证明、科研论文等。

l职业相关技能的证明材料,包括计算机、英语等级证书,职业资格证书。

l综合素质的展示材料,包括各类奖励证书,参与校、内外各级各类活动或者比赛的照片,组织的活动的报道,等等。

前面我们已经对个人简历与自荐信有了深入的了解,接下来我们来认识一下其他几种材料。

(1)官方证明材料。这类材料包括成绩单、毕业生推荐表。这类材料来自学校官方,可以从学校教务处或者官方网站下载,需要获得学校的审核盖章方可证明有效。求职者可以保留原件,并对其复印备份。这是来自学校对求职者学习成绩、综合表现的评价,企业有时会要求求职者提供。

(2)专业学习成果证明材料。这类材料包括作品(如园林规划设计图、服装设计作品、编写的程序等)、专业实践经历证明、科研论文等,需要求职者进行整理。求职者通常会在个人简历和自荐信中提到过往经历、过往项目成果,这时候如果能够提供该经历的真实成果作品进行展示,将大大提高简历的说服力。同时HR也可以基于求职者提供的作品、科研论文等成果对求职者的真实水平进行分析,更好判断出求职者是否能够胜任这份工作。在面试的过程中,很多岗位都会要求求职者带上作品集,HR会围绕作品提出有针对性的问题,了解求职者对业务的熟悉程度和能力的掌握程度。

因此,求职者有必要积累自己可以直观展示的作品,尤其是创意策划、设计等专业的求职者,可以将作品集结起来,装订成册。这既是对过往经历的复盘,又为求职做准备。

(3)职业相关技能的证明材料。这类材料包括计算机、英语等级证书,职业资格证书。这类证书通常是经过国家专业机构认证的证明材料,有这些证书的求职者,也需要提前在平台上下载或领取。也可以保留一份原件,并复印备份,以备求职过程中所需。

(4)综合素质的展示材料。这类材料包括各类奖励证书,参与校、内外活动或者比赛的照片,组织的活动的报道,等等。这一类材料是求职者在日常的学习和工作中积累下来的各种官方或者非官方的证明,需要求职者在参与过程中就有意识地进行收集与整理,作为自身能力的证明。最好是在活动一结束就把相关的证书、证明获取到,以免过后平台失效,难以获取。

二、其他求职材料准备注意事项

针对其他求职材料的整理、制作,为了做到尽善尽美,还需要注意以下事项。

(1)罗列出所需要的其他材料清单,并对照列表进行准备,以免遗漏。

(2)需要针对每家企业准备纸质版材料复印件。纸质材料最好使用彩色打印,更加精美,并装在一个档案袋里,方便收纳。

(3)将所有求职材料进行扫描,保存一个完整的电子求职档案。电子求职档案可以方便网络传输或者在电脑、手机中向HR进行展示。向HR发送电子材料时,可以将除了简历与自荐信以外所有的扫描件都整合到一个PDF文档中,这样HR只需要打开一次便能够对所有材料一目了然。

(4)重视职业相关技能的证明材料在学习和实习过程中的积累。这部分重要材料可以直接向HR证明求职者的能力,它是直观展现求职者学习成果的内容,是最有力的“求职武器”。许多艺术设计、市场营销、广告创意等专业的求职者都将自身作品集按照主题进行策划,制作成更为精美,更加能够代表个性的求职材料。如果求职者对自己的作品集制作无从下手,或者因为没有实习经历感到没有作品可以呈现,不妨抓住课堂上的机会,小组作业、课堂练习、期末作业的成果,将其转化为作品集中的内容。

根据学生成长卡的求职材料清单进行核对与勾画,了解自己这部分材料的准备情况。

最后一年的努力

制作求职材料合订本。

将自己的所有材料收集、制作、整理完成后,按照学生成长卡的顺序装订成册,可以根据自己的需要装订若干册。同时注意将这些材料进行扫描和复印,保留备份电子求职档案。

完成求职材料合订本后,交给教师和信任的同学阅读,并进行评价,完成自评、同学互评、教师评价这三项重要活动,并得出总评分。据此,我们再进一步进行修改和提升自己的求职材料。

学生自评表

学生互评表

教师评价表

引  言

大学生就业的基本程序

大学生就业流程
大学生就业资料

就业协议书与劳动合同

就业协议书
劳动合同

就业程序与权益保障

大学生就业权益的保障

大学生就业权益概述
大学生就业权益的内容
大学生首次就业维权建议

大学毕业生的劳动权益
常见的侵权表现
毕业生劳动权益自我保护的方法与途径
社会保险

毕业生劳动权益的维护

随着高等教育大众化程度的提高,每年有越来越多的高校毕业生进入就业市场,大学毕业生的就业压力不断加大,毕业生在充分了解就业程序的基础上,再进行求职,有利于毕业生主动把握好求职的每一步,对顺利就业有莫大的帮助。初入社会的毕业生,在就业市场中属于弱势群体,如何妥善处理在求职过程中的一系列侵权问题及如何面对种种就业陷阱,成为必须解决的问题,要培养毕业生的维权意识和自我保护能力,维护好自己的就业权益,帮助毕业生更好地走向社会。

知识图谱

学习任务