鼓励他参与家庭事务

在照顾儿子的过程中，陆阿姨越来越体会到应该让儿子掌握独立生活技能，参与家庭事务管理，不能只关注“我是个病人”的角色。训练师告诉陆阿姨：“对患者的生活技能训练是一个长期的过程，要按照循序渐进、持之以恒的原则，照料者不仅要教授患者相应的技能，更要引导患者自觉遵守训练计划，提升其自我管理能力。”接着，训练师为陆阿姨打开了生活技能训练小锦囊。

1　家务劳动能力训练

对患者的家务劳动能力训练，要遵循由易到难的原则，首先从扫地、擦桌椅、摆碗筷、洗碗等简单的家务劳动开始，到整理内务、家居收纳、洗菜、洗晒衣物，再到做饭、炒菜、花木维护等稍显复杂的家务劳动。并且，通过敦促患者从事家务劳动，不断提高其生活技能，同时也提升患者在家庭生活中的参与感和融入度。

2　家庭管理能力训练

在患者掌握了一般的家务劳动技能后，照料者可以根据患者的兴趣爱好、智力水平和实际能力，教授患者管理财务、购买物品、使用交通工具、落实生活计划、应对各种生活实际问题等较为高级的家庭事务管理技能。通过训练，帮助患者更多地参与家庭事务，树立家庭主人翁的意识，不断提升其家庭责任感和综合能力，为进一步融入社会奠定基础。

3　人际交往能力训练

人际交往能力是患者参与家庭事务进而融入社会的必备技能。照料者对患者的人际交往能力训练需要从简单的社交训练开始，如基本口语、问候语、打招呼、称呼、打电话、临别送行、端茶倒水、礼貌用语、基本社交礼仪等；逐渐过渡到如何与别人交谈、倾听别人说话、向他人寻求帮助、给予他人帮助、谢绝他人的请求、进行自我表达、情感交流、交友、参与社会活动等。照料者可以通过示范，让患者模仿，要经常陪伴患者一起外出购物、看电影、逛公园、郊游，不定时带患者探亲访友，还可以有意安排亲属来家里做客，让患者负责接待等。通过训练，帮助患者更多地参与到家庭、社区和社会生活中来，提升其社会融入能力。