《图解脑瘫康复技术与管理》简介
《图解脑瘫康复技术与管理》这本书是由陈旭红创作的,《图解脑瘫康复技术与管理》共有69章节
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扉页
主 编 陈旭红 副主编 王俊华 林国徽 顾 问 卓大宏 黄东锋 编 委 卓大宏 中山大学附属第一医院康复医学系 教授 黄东锋 中山大学附属第七医院...
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目录
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《图解脑瘫康复技术与管理》编委会名单
主 编 陈旭红 副主编 王俊华 林国徽 顾 问 卓大宏 黄东锋 编 委 卓大宏 中山大学附属第一医院康复医学系 教授 黄东锋 中山大学附属第七医院...
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序 言
脑瘫是一种常见的儿科残疾病征，对患儿发育成长和生活质量构成不利影响，也给患儿家庭带来沉重的精神压力和经济负担。 解决儿童脑瘫问题的关键在预防和早期干预。大量临床...
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前 言
脑瘫是指小儿在出生前到出生后一个月内，大脑受到损伤所导致的一种残疾，主要表现为运动功能受限和姿势异常，可伴有智力、语言、视力、听力等障碍。2010年，我国0~6...
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上篇 总 论
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第一章 脑瘫概论
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第一节 脑瘫的定义
脑性瘫痪（cerebral palsy,CP）简称脑瘫，其定义经历了数次演变。 1861年李德（Willian John Little）在伦敦产科学会演讲，列举...
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第二节 脑瘫的发病情况
脑瘫是小儿最常见的先天性即出生后发生的脑功能障碍综合征，其发病率世界各地报告不一，在同一国家报告数字相差悬殊。国际卫生组织统计脑瘫发病率为1% ~5%, 199...
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第三节 脑瘫的病因
小儿脑瘫的直接病因是由于各种因素造成发育中的脑损伤或缺陷。导致脑瘫的这些高危因素集中在3个时期发生，即妊娠期、围生期（妊娠满28周至出生后7天）、出生后（出生后...
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第二章 脑瘫的临床表现及诊断
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第一节 脑瘫的临床表现和分类
一、早期表现 脑瘫既然是在发育过程中受到损伤而引起的，患儿出生时大多数无脑瘫的任何临床症状， 6~18个月龄时仍有约50%的患儿未出现脑瘫症候群。有50%的患儿...
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第二节 脑瘫的临床诊断
一、脑瘫的早期诊断 脑瘫是小儿神经系统常见病之一，如能早期诊断且及时治疗，预后会较好。早期诊断定在出生后第1年，严重脑损害患儿于出生后3 ~6个月可作出诊断。早...
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第三节 脑瘫的预防
当前，由于疾病谱发生了很大变化，从过去的急性病、传染病、寄生虫病占优势转变为障碍性、慢性、老年性疾病占优势，而且在障碍性中还出现重度化、重复化和多器官化的趋势，...
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第四节 脑瘫康复路径
一、诊断 1．病史采集 （1）致病因素是非进行性的，在出生前至婴儿期内大脑发育过程中出现。 （2）临床主要表现为运动发育落后，瘫痪肢体主动运动减少，异常姿势。 ...
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第三章 脑瘫的康复功能评定
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第一节 神经系统检查
一、神经反射检查 正常的神经反射主要分为两类：终生存在的反射和仅存在于婴幼儿期的原始反射。这里只讨论与脑瘫儿童密切相关的神经反射。 小儿神经反射的发育情况能反映...
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第二节 肌力与肌张力检查
一、徒手肌力检查 肌力检查常用来评价各种原因引起的肌肉功能损害的范围和程度，评估康复治疗的效果。也可用于神经系统疾病的检查，评价其神经损害的范围及程度，评估神经...
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第三节 运动功能与姿势评定
小儿的运动发育包括粗大运动和精细运动两方面。粗大运动是指由大肌群参与的躯体的移动；精细运动是指由小肌群参与的手指的活动。纵观小儿的运动发育过程，是遵循从头到脚、...
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第四节 日常生活活动能力的评定
日常生活活动（ADL）是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的最基本的、最具有共性的活动。 一、日常生活活动能力的范围 日常生活活动能力的范围包括...
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第五节 头的控制能力评定
这项检查主要测试患儿的头部在空间位置抬起、保持直立、稳定性的能力。检查应由头部最稳定状态向不稳定状态逐次进行。 一、俯卧位 将患儿置于俯卧位、治疗师从患儿侧面观...
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第六节 翻身能力的评定
这项检查主要测试患儿独自完成翻身动作和获得体位变化的能力。将患儿置于仰卧位，用玩具引诱他向身体一侧翻转至俯卧位。然后再返回到仰卧位，治疗师在患儿进行翻身的过程中...
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第七节 坐位平衡能力的评定
一、坐位保持能力 这项检查主要测试患儿保持坐位的能力及坐姿情况。检查可在跪坐位、盘腿坐位、长坐位进行。治疗师应观察以下内容： 1．患儿可独自取坐位，整个背部能伸...
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第八节 爬行能力的评定
这项检查主要测试患儿独自获得爬行能力及爬行姿势的情况。将患儿置于俯卧位，用玩具在其前方引诱他，让他独自爬过去。 1．患儿可以手膝位，四肢交替爬行。 2．患儿可以...
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第九节 手功能的评定
一、粗大抓握能力 这项检查主要测试患儿手的屈曲、伸展，整个手掌取物的能力及姿势情况。治疗师观察患儿抓取大号木钉（直径2.5cm的圆柱体）的情况。 1．患儿可将五...
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第十节 双手协调性的评定
这项检查主要测试患儿双手在体前，两只手配合的能力。 一、双手粗大协调性的评定 患儿取稳定体位，治疗师取两块大小相同的塑料智力拼插块，让患儿将它们拼插在一起。 1...
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第十一节 手和眼协调性的评定
这项检查主要测试患儿手和眼的配合能力。治疗师取检查用具(图3-11-1)，让患儿将带孔的圆木块插到木棍上，观察患儿操作情况。 1．患儿可准确地将圆木块插到木棍上...
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中篇 康复技术
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第四章 脑瘫的康复治疗
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第一节 治疗原则
一百多年来，人们十分注意脑瘫患儿的早期诊断与正确评定，因为早期进行治疗有望使脑瘫患儿得到理想的康复效果。人们也清楚地认识到，新生儿的脑重量占体重的1/8 （即3...