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《中华优秀传统文化教育》编委会名单
序言
前言
康巴什区一年级上多元育人整合课“了解中华优秀传统文化之传统节日(春节)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【设计理念】
【总结升华】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区一年级下多元育人整合课“了解中华优秀传统文化之传统节日(端午节)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
中国传统文化调查表
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【总结升华】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区二年级上多元育人整合课“二十四节气——小雪”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
【课前实践】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【教学重点和难点】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区二年级下多元育人整合课“二十四节气——清明”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
【课前实践】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区三年级上多元育人整合课“中华优秀传统文化之唐诗文化”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区三年级下多元育人整合课“中华优秀传统文化之唐诗文化”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区四年级上多元育人整合课“感知中华优秀传统文化(走进经典)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区四年级下多元育人整合课“感知中华优秀传统文化(走进经典)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区五年级上多元育人整合课“品读领袖诗词,传承红色经典”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【设计意图】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
【设计意图】
康巴什区五年级下多元育人整合课“弘扬中华优秀传统文化(走近‘诗仙’李白)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
【设计意图】
康巴什区六年级上多元育人整合课“小眼睛看中华五千年,红领巾做合格接班人之传承和弘扬中华优秀传统文化(爱国文化)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区六年级下多元育人整合课“传承和弘扬中华优秀传统文化(革命文化)”教学设计
课前阅读 搜集提炼
【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区七年级上多元育人整合课“律己修身”教学设计
课前阅读 搜集提炼
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【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区七年级下多元育人整合课“工匠精神之唐朝建筑”教学设计
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【预备题单】
课堂展示 感悟升华
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【教育目标】
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【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区八年级上多元育人整合课“鄂尔多斯蒙元文化”教学设计
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【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区八年级下多元育人整合课“鄂尔多斯蒙元文化”教学设计
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【阅读材料】
【预备题单】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
【板书设计】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区九年级上多元育人整合课“民族复兴,匹夫有责”教学设计
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【阅读材料】
课堂展示 感悟升华
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】
康巴什区九年级下多元育人整合课“为中华之崛起而读书”教学设计
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【阅读材料】
【预备题单】
课后拓展 反思实践
【设计理念】
【教育目标】
【课前准备】
【教学过程】
课后拓展 反思实践
【反思实践】
【拓展安排】