我就喜欢小朋友都听我的——循序渐进地纠正儿童霸道的个性
现代社会的家庭里，孩子往往是家中的“小皇帝”和“小公主”，基本过着“一个中心”的生活，这容易养成孩子以自我为中心的行为习惯，在与人相处的过程中，给人留下霸道的印象。
其实，这样的状况对于成长中的孩子来说是危险的，每个孩子都希望有一种自我价值感和归属感，这是他们不断努力和奋进的动力，但周围同伴的隔离使得这些孩子变得离群索居，长此以往，孩子难以交到真心的朋友，也难以形成良好的人际关系。
5岁的甜甜虽然是个女孩，但却很调皮，她在幼儿园俨然是老大，大家都怕她。老师让小朋友们排队离开教室时，她总是要在第一个；老师让大家做游戏，她在地板上爬来滚去地疯；小朋友们正在唱歌时，她要站在台上乱吼一通；她还要求所有女孩子都听她的，她喜欢的玩具就要独占，不让其他小朋友碰……
后来，其他小朋友每每看到甜甜来了，都悄悄躲开，甜甜感到很孤单。
很明显，幼儿园的小朋友都不喜欢甜甜这样的孩子，因为谁也不喜欢霸道的人，谁也不喜欢被干扰。因此，如果你的孩子也很霸道，一定要循序渐进地纠正。以下是一些建议：
1.为儿童营造和善、相互关爱的家庭氛围，让孩子产生责任心
相信不少父母在与儿童产生争端时，都可能说出这样的话：“你滚吧！想去哪里就去哪里！”而孩子也会与父母赌气，双方僵持不下，久而久之，孩子的脾气越来越大，也就养成了霸道的个性，而这又滋养了孩子更多的坏心态，比如消极、悲观、自卑、浮躁、骄傲、自大、贪婪、偏执、嫉妒、仇恨等，它们就恰似愁云惨雾的阴霾，浓烟滚滚的烈焰，消磨孩子们的意志，炙烤儿童们的心魂。
成长于相互关爱的家庭，孩子会多一份责任感，会体会到家长的艰辛。这样的孩子往往是积极向上的，也更懂得体贴他人，自然不会霸道。
2.告诉儿童霸道的孩子是不被人欢迎的
当儿童出现霸道的行为时，可以把孩子放在一个安静的无人区域中，但要在父母视线范围内，不理会儿童任何的哭闹行为。在孩子情绪渐渐稳定后，与儿童尝试沟通，并且讲述不可以霸道的理由。
帮助儿童改正霸道行为的第一步是进行认知上的抑制，要让儿童认识到霸道行为只会让人讨厌，是交不到朋友的，而那些关心他人、谦逊、懂得合作的人是受人欢迎的。我们要这样引导孩子：“今天你和别的小朋友在玩游戏的时候，我一直在旁边观察，你知道吗，正因为你喜欢指挥他们，他们都不太愿意和你玩了。”“你打开电视的时候，因为没有问小朋友们想要看什么动画片，他们可都有点不太高兴了呢。”
3.从小培养儿童与他人分享的意识
谦让是一种美德。大多数父母都明白，孩子最终要走向社会，要在群体中生活。与人分享，才能得到别人的信任、支持和尊重，但在现实生活中，自私、不愿意与人分享的儿童并不少见。要想让孩子在未来拥有良好的人际关系，父母要让儿童从小克服自私的毛病，培养儿童与他人分享的意识。
4.鼓励儿童大胆交朋友，并从朋友的角度思考问题
友谊是每个孩子童年的重要组成部分。对孩子来说，结交朋友似乎是这个世界上最自然不过的事情。在交朋友的过程中，儿童也能认识到自身的缺点，也能懂得从朋友的角度来思考问题，进而逐步克服霸道的缺点。