我也想做小主人——让孩子参与到招待客人的活动中
在日常生活中，有人际交往，就有迎来送往，因此，我们的家中经常会有客人来。面对家中有来客的情况，可能不少父母会这样打发儿童：“你自己玩去，妈妈（爸爸）要陪客人。”而此时，孩子会自顾自地一个人玩，久而久之，如果家里爸爸妈妈不在家，客人突然到访，孩子就手足无措了。而一些有心的父母会借机培养儿童待人接物的能力，让孩子参与到招待客人的活动中，这样，长此以往，孩子便掌握接待客人的礼仪，也就能做到落落大方地与人沟通和交往。
接下来，我们先来看看下面的案例：
芊芊今年10岁了，是个可爱的小女孩，她的爸爸是公司领导，因此周末家里经常有客人来。芊芊并不喜欢家里来客人，每次有客人来时，她都表现得比平时反常，要么纠缠着妈妈不放，要么和妈妈闹别扭，让妈妈也很难堪。不过后来的一次经历，改变了妈妈的看法。
有一天，同事带了女儿来家里，妈妈还担心女儿又闹别扭，但她走进女儿房间一看，发现，芊芊正和这位小朋友玩得很开心了，原来这个小朋友很活泼，她主动问芊芊在学校都有什么趣事，芊芊很高兴地跟她讲述着，后来还拿出自己的很多“宝贝”给她看。
看到这一幕，妈妈才突然发现，原来以前芊芊不喜欢别人来做客是因为家里来了客人，她就被晾在一边，好像和自己没关系一样。
后来，妈妈知道这一点后，每次家里再来客人，就让芊芊和自己一起招待，而且让女儿大胆地在客人面前表演最新学的舞蹈、歌曲等，大家都对芊芊的表现赞赏有加。得到肯定后的芊芊，表现得更好了，而且，后来在有客人来的时候，芊芊还主动拿水果和点心给客人，妈妈甚至完全可以把客人交给女儿招待了。
不少家长可能也和案例中的芊芊妈妈一样，发现孩子在平时表现还不错，但只要家中有人来做客，他们就表现得一反常态，如没有礼貌，要么纠缠父母，要么和小客人争抢零食和玩具，甚至胡闹，让家长头疼，让客人尴尬。其实，这些儿童的“失礼”行为，可能是“故意为之”，因为他们没有被当成家庭的主人之一，不被关注。从小让孩子主动待客，并告诉他待客的礼仪，让孩子做一个有礼貌教养，热情大方的人，那么儿童就会受到欢迎，会得到别人的邀请，还有结交更多的小朋友。
具体来说，我们可以这样做：
1.将儿童郑重介绍给客人
把孩子郑重地介绍给客人，是对儿童的一种尊重，同时，也能让自己意识到自己在家庭中的重要性，进而发挥主人翁精神而去招待客人。父母应鼓励儿童与客人交流，进而让儿童自己摸索如何与客人相处。
2.鼓励儿童和客人互动
家中可以陈列一些照片，或者儿童的手工作品等，让儿童为客人讲解，继而促使儿童与成人之间大方交流，注意收集宝宝感兴趣的卡通片、故事角色、近来爱玩的小游戏，这样才能准确无误地找到宝宝喜欢的话题，让宝宝不会抗拒和客人一起交流。
3.家长招待客人也别忽略儿童
不少家长都认为，客人来了，让孩子一边玩去就可以了。其实，即使孩子还小，无法招待客人，我们让孩子在一边玩，也别忽视了孩子。我们在招待客人的间隙可以问问孩子，让孩子展现一些才艺，向他传递这样的信息：“客人很重要，但你也很重要，爸妈并没有置你于不顾。”
4.某些话题可以让儿童来参与
客人来访，在他谈到某些话题时，其实我们也可以引导孩子来参加，征询一下孩子的意见，如客人问，应不应该让学龄前的孩子上网，或者带4岁以前的孩子进行长途旅行……这些问题时，当然是孩子最有发言权。
让儿童参与到成人之间的对话，对提升儿童的语言能力和交流能力、训练儿童的勇气以及不怯场的大方风度，都极有好处，也同时解决了大人相谈甚欢时孩子感到孤寂的问题。
相信经过耳濡目染，儿童会成为礼貌的小主人。孩子的人际关系好了，以后办什么事都顺利了。