第二章 深入挖掘语文教材中有助于加强民族
团结进步
教育的内容
语文教材是承载语文教学内容的教学媒体系统,其主要特点是多义性和导向性相结合。多义性指的是多方面的教育可能。既传授语文知识,又培养语文能力;既丰富语文积累,又养成语文习惯;既传授语文的学习方法,又渗透语文德育。语文德育的内容是多方面的,既有正确的思想观念,又有高尚的道德情操;既有健康的审美情趣,又有积极的人生态度。加强民族团结进步教育也是语文德育的重要内容,仔细梳理语文教材后发现,有助于加强民族团结进步教育的作品主要有两类:显性内容和隐性内容。