语文教材是加强民族团结进步教育的基础,但是仅仅依靠语文教材是远远不够的,还需开发相应的课程资源,以更好地加强民族团结进步教育。语文教师要有强烈的资源意识,要高度重视以加强民族团结进步教育为主题的课程资源的开发,创造性地开发各种课程资源,给学生创设语文实践的环境,在提升学生语文核心素养的同时加强民族团结进步教育。