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初三下学期学习特紧，初中毕业呀！短短四个多月，除了学新课，还要对所有课程进行复习，还要不断地听取校长、老师的鼓励和训话，还要一次次地模拟考试，正规卷、侵权卷、盗版卷，连报纸杂志上的有关考题都纳入了学生的演练计划。那学期真是题如海卷似山。那学期初三的所有活动都取消了。那学期葛拉拉和韦禛选择了住校。
葛拉拉和韦禛都不想住校。韦禛是家庭条件差，离学校又不太远，怎么着都耽误不了。葛拉拉嫌住校条件太糟，那硬邦邦的上下床哪有自己的席梦思舒服？况且寝室里还乱糟糟的，晚上想洗洗都不方便。然而，学校要求毕业班住校，冷暖在班上发动时说，你们不住校晚上的自习怎么办？每晚可是到十点哪！那么多试卷试题能做完吗？不做那么多试卷试题，能考出好的成绩能进入好的高中吗？一席话把韦禛说动了。韦禛回家对韦轩说了。韦轩说，住就住吧，多学点总归不是坏事。韦禛决定住了。韦禛一住，葛拉拉也住校了。
葛拉拉和韦禛住在了一块儿。韦禛在下铺，葛拉拉在上铺。同寝室的还有六个女生，其中就有副班长郎珊。郎珊也不想住校。她是官宦子女呀！论家庭条件，肯定比葛拉拉比韦禛好得多，但她又是副官，副官不住校怎么说服同学呢？冷暖对她网开了一面，说你只管住下，有事可以回去嘛！
郎珊这学期也发生了变化。个子偏高了，身材偏胖了，那对“兔宝宝”也悄悄喜滋滋地成长起来，而且形成了对称的丘体。女孩对于身体的变化是无法阻止的，不管你愿意不愿意，它都会按既定规律形成壮大。当郎珊感觉出那对“兔宝宝”悄悄成长时，心理也在发生着变化。比如对男孩的喜欢，比如对工作的敷衍，比如对美的追求等。上学期兼过几个月的卫生委员，让她尝尽了苦头，所以这学期她力挺何璇。何璇又恢复了卫生委员的职务，郎珊暗暗高兴了几天。她不再每天捡垃圾了，她又可以以副班长身份指手画脚了。然而，对自己的好朋友指手画脚，有时又觉得掰不开面子，哪有指挥着韦禛舒服！她试探过韦禛几次，韦禛一口拒绝，坚决不干班委，无奈，才又推上了何璇。
葛拉拉仍然讨厌郎珊。郎珊那盛气凌人的架势、那跟着她老爸学会的权术令葛拉拉所不齿。韦禛说：咱管她干吗？咱学咱的习，咱睡咱的觉，高兴跟她说几句，不高兴权当没看见她。然而有件事，葛拉拉不得不管了。郎珊睡觉打呼噜，葛拉拉睡觉极为敏感，一听到呼噜声就难以入眠。终于，葛拉拉忍受不住了。那天晚上，熄灯铃刚拉响，郎珊便进入了呼噜状态。葛拉拉忍了一会儿，想强迫自己入睡，可无论默念数字还是采用入静法都不能奏效。她忽地从床上跳下来，走到郎珊的床前，“鼟鼟”捶了郎珊几拳，说：你轻点呼噜行不行啊？
郎珊被捶醒了，看见葛拉拉站在床前，恶狠狠地嚷了句：熄灯了你叫唤什么？
葛拉拉说：你呼噜得震天响，谁睡得着哇！
谁呼噜了？谁呼噜了？郎珊没好气地问。
一个同学说：郎珊，你每天晚上打呼噜，我们都得折腾半天才能入睡。
我，我打呼噜？郎珊坐了起来。那你说怎么办？我愿意打呼噜哇？
韦禛说：郎珊，不是说你愿不愿意，这八个人，一个人呼噜，七个人都别想睡，这两天我白天总瞌睡，也是晚上没睡好。
另一同学说：要不这样郎珊，你每天晚上晚回来一会儿，我们都睡着了，你再睡觉，那样打呼噜也影响不到大家了。
郎珊说：算了，明晚我回去睡。
那晚上，几个女孩说了半夜。
那晚上，葛拉拉仍是没能睡着。
第二天，葛拉拉上课打瞌睡，冷暖批了葛拉拉。葛拉拉义正辞严，说：我想打瞌睡呀？郎珊每晚打呼噜，我使尽办法也睡不着，白天能不瞌睡吗？
葛拉拉的话如同一支催化剂，班里马上哄哄嚷嚷起来：
我们寝室也有人打呼噜。
就是，每天晚上都没法入睡。
干脆让几个打呼噜的睡一起得了。
几个男生“轰”一下笑起来，因为打呼噜的还有几个男孩。男孩，男孩能跟郎珊睡一起吗？
郎珊没有笑。她没法笑，莫名其妙地呆呆坐着，脸上写满了愤怒。怎么能不愤怒呢？一个在班里耀武扬威的副官，一个在班主任面前得宠的女孩，突然在班里爆出打呼噜的丑闻，这不等于贬她损她毁她伤她不等于是她的奇耻大辱吗？女孩睡觉打呼噜，就好像漂亮的姑娘脸上长满了青春痘一样，完美的形象大打了折扣，况且，谁愿意跟一个睡觉打呼噜的女孩交朋友哇！郎珊坐不住了，忽地站起来，气冲冲欲走出教室。冷暖意识到了问题的严重性，伸手拦住郎珊，说：坐回去！
郎珊服从了冷暖。
混乱的秩序稳定下来。