七年级历史知识点的梳理和记忆实例
部编版《历史》七年级上册第1课为《中国境内早期人类的代表——北京人》，中心词即为本节课的题目。这一课共有三个部分，第一部分的标题是“我国境内的早期人类”，主要介绍的是元谋人，结合中心词，这部分的一级关键词可以提取为“元谋人”；第二部分和第三部分的标题分别是“北京人”和“山顶洞人”，它们本身就可以作为这两个部分的一级关键词。因此本课的一级关键词共有3个，分别是“元谋人”“北京人”和“山顶洞人”。
细读“元谋人”这一部分，“最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人”，这一句的关键词是“早期人类”；“云南元谋县”是元谋人的“发现地点”；“距今约170万年”是元谋人生活的“距今时间”；“能够制作工具，知道使用火”是元谋人“掌握的技能”；“我国境内目前已确认的最早的古人类”是元谋人在历史中的“意义地位”。因此这一部分的二级关键词分别是“早期人类”“发现地点”“距今时间”“掌握技能”和“意义地位”。
细读“北京人”这一部分，“北京西南周口店龙骨山”是北京人的“发现地点”；“距今约70万—20万年”是北京人生活的“距今时间”；“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走”是北京人的“外貌特征”；“打制石器”“学会使用火，还会长时间保存火种”是北京人生活中“掌握的技能”；“用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽”是“火的作用”，“学会用火是人类进化史上的里程碑”是“火的意义”，这两者可合并为“火的使用”。因此这部分的二级关键词分别是“发现地点”“距今时间”“外貌特征”“掌握技能”“火的使用”。
细读“山顶洞人”这一部分，“距今约3万年”是山顶洞人生活的“距今时间”；“周口店龙骨山顶部的洞穴”是山顶洞人的“发现地点”；“掌握磨光和钻孔技术”“懂得人工取火”“交换生活用品”“爱美意识”“埋葬逝者”是山顶洞人生活中“掌握的技能”。因此这部分的二级关键词分别是“发现地点”“距今时间”和“掌握技能”。
根据上面找到的中心词、一级关键词、二级关键词及其对应的课本内容，本课绘制的思维导图如图5-1所示。
图5-1 《中国境内早期人类的代表——北京人》思维导图
根据课本内容和梳理出的思维导图，以及之前介绍的线索转化方法和线索连接方法，《中国境内早期人类的代表——北京人》这一课需要记忆的知识点及其线索记忆的加工方法如下。
◎最具代表性的早期人类：元谋人、北京人和山顶洞人。
一字法：北京元顶（北京园丁）
一对法：最具代表性的早期人类是一个北京园丁首先发现的吗？
◎我国境内目前已确认的最早的古人类：元谋人。
转线索：元谋人（猿模样的人）（增字法）
故事法：我国境内目前已确认的最早的古人类是像猿模样的人吗？
◎元谋人：发现于云南元谋县，距今约170万年，会制作工具和使用火。
一字法：火工（火攻）
一对法：元谋人有没有掌握火攻的技能？
◎北京人：发现于周口店龙骨山，距今约70万—20万年，会打制石器和保存火种。
转线索：70（骑士）、20（儿时）（同音法）
故事法：这几个北京的骑士儿时经常在龙骨山上训练。
◎北京人的外貌特征：
①头骨：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
一字法：脑鼻额眉嘴颧（老比峨眉醉拳）
一对法：一个头骨奇特的北京人老是要和我比试峨眉醉拳。
②他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
转线索：157（硬武器）（近音法）
一字法：上似下长（上司下场）
故事法：那个北京人的上司正要拿着一件硬武器下场来救他。
◎火的作用：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
一字法：寒食兽明（汉室寿命）
一对法：发挥好火的作用可以延长汉室的寿命吗？
◎山顶洞人：周口店龙骨山顶部的洞穴，距今约3万年，掌握的技能有磨光石器、人工取火、交换物品，有爱美意识，也会埋葬逝者。
一字法：交爱人磨埋（教爱人摸脉）
一对法：一个山顶洞人正在教他的爱人怎样给别人摸脉。