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幼儿足球教学理论研究与实践

作者：.杨广辉邹亚婷国明洁冯新元著

前言
目录
绪　论
一、幼儿足球的教学重点
二、幼儿足球的比赛要求
三、幼儿足球的理论学习要求
四、教练员的职责、指导要求和建议
第一章　幼儿发展
第一节　幼儿生理发展
一、幼儿的身体发育
二、幼儿的动作发展
第二节　幼儿的认知发展
一、幼儿感知觉发展
二、幼儿注意的发展
三、幼儿记忆的发展
四、幼儿想象的发展
五、幼儿思维的发展
六、幼儿语言的发展
第三节　幼儿情绪、情感发展
一、情绪、情感的概念
二、幼儿情绪、情感发展的一般趋势
三、幼儿情感的培养
四、幼儿高级情感的发展
第四节　幼儿的个性、社会性发展
一、个性的概述
二、幼儿个性的发展
三、幼儿社会性发展
四、幼儿社会性行为的发展
第二章　认识足球
第一节　足球比赛
一、比赛场地
二、比赛规则
第二节　足球比赛的编排与组织
一、比赛组织方案
二、比赛程序
三、校内比赛工作计划
四、赛制
第三章　幼儿身体素质
第一节　跑动
第二节　跳跃
第三节　灵敏
第四节　协调
第五节　力量
第六节　PDA基础体能测试
一、基础测试
二、运动测试
第四章　幼儿足球基础技术
第一节　球性技术
第二节　运球技术
第三节　踢球技术
第四节　接球技术
第五节　头顶球技术
第六节　防守技术
第七节　守门员技术
第八节　幼儿足球技术特点与动作要领
一、球性技术动作
二、运球技术动作
三、踢球技术动作
四、接球技术动作
五、守门员技术动作
第九节　幼儿身体素质练习特点与动作要领
一、绳梯
二、小栏架
第五章　幼儿足球运动性损伤与防治
第一节　幼儿足球运动性损伤的成因
一、思想上重视不够，缺乏必要的运动损伤知识
二、足球教学、训练与比赛活动安排不当
三、技术动作错误或不规范
四、运动负荷过大
五、组织方法和管理不当
六、场地、器材设备、服装不符合要求
七、不良气候的影响
第二节　幼儿足球运动性损伤的种类及部位
一、幼儿足球运动性损伤的种类
二、幼儿足球运动性损伤的部位
第三节　幼儿足球运动性损伤的预防
一、加强思想教育
二、合理安排足球教学、训练和比赛
三、认真做好足球运动前的准备活动
四、加强保护和自我保护
五、加强管理，树立牢固的安全意识
第六章　幼儿足球课程教学设计
第一节　幼儿足球课程教学设计原则
一、健康第一原则
二、因材施教原则
三、直观性原则
四、趣味性原则
五、主体性原则
六、安全性原则
第二节　幼儿足球课程学年教学计划
一、幼儿足球课程学年教学计划（小班）
二、幼儿足球课程学年教学计划（中班）
三、幼儿足球课程学年教学计划（大班）
第三节　幼儿足球课程教学内容
一、小班足球课程教学内容
二、中班足球课程教学内容
三、大班足球课程教学内容
第四节　幼儿足球课程教案
一、小班足球课程教案
二、中班足球课程教案
三、大班足球课程教案
第五节　幼儿足球课程游戏
参考文献
附　录

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幼儿情绪、情感发展

2025年11月22日

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第三节　幼儿情绪、情感发展