靠嘴吃饭的实力论证

我告诉苗苗：“有一次老师出题考试：给你一个气压计，要求测出塔的高度。你会如何测量。标准答案是：先测出一楼的大气压，再测出顶楼的大气压，最后通过气压差来算出楼高。有一个学生完全没按标准答案来算，却得了100分。”

苗苗迷惑不解地问：“为什么？他怎么算的？”

“他的答案是：爬到顶楼，将气压计扔下，记录它从顶楼掉到1楼的时间，然后通过自由落体公式计算出掉下的距离，也就是楼高。如果你是老师，你给多少分？”

她坚决地说：“不给分。跟标准答案不一致。”

“老师拿着这个答案也很为难。于是他找来学生，说：‘如果你还能有其他答案，也许我可以给分。’学生说：‘我可以用气压计换一把尺子，在上午时，先测量塔旁边一株小树的树高以及树影的长度，算出物体的实际高度与影子的比例关系。再量出塔的影子，就可以算出塔的高度’。”

苗苗更惊讶地问：“这种方法也行？还有其他方法吗？”

“他又说，‘我还可以把气压计送给守塔人，让他告诉我塔的高度。’”

“他怎么就是不按标准答案回答呢？”

“很多问题都不止一个解决办法。凡事必有三个以上解决办法，这就是创新精神。”

苗苗一下子跳起来，大声说：“那你昨天给我阅改数学题时就不对了。怎么说‘5+4一定要等于9’呢？5个橘子加4颗花生等于9个橘子吗？再说，在我的数学里，‘5’可以不代表‘5’，它代表‘2’不行吗？”

恭喜你，苗苗。你以后可以靠嘴吃饭。