汉开，生日快乐
王菁涵同学母亲的来信
转眼间，孩子离开汉开已经快一年了，五周年校庆日即将来临，在这个春光明媚的日子里，回想与汉开的点点滴滴，满是感恩的回忆，在衷心祝福汉开生日快乐的同时，想深深向汉开的老师们致谢，感恩遇见，感恩三年的陪伴，感恩美好回忆。
汉开三年，我和孩子与汉开一同成长
从初一到初三，从财八路校区到五华路校区，每一次校园的变化，每一次重大的节日，每一项重要的活动，无不深深镌刻着汉开的烙印。环境育人、文化育人、活动育人，汉开没有错过任何一个可以给孩子留下美好回忆的机会。从入学礼到升旗仪式，从“汉开快闪”到“汉开春语”，从“紫金山计划”到“珠峰计划”，从途中课程到周末课程，从远足徒步到阳光体育锻炼，从“种下一棵理想树”到“我和2035有个约定”，从高端课程到外出竞赛，甚至从财八路校区搬迁至五华路校区遇到的前所未有的困难，学校都当做一门人生课程，让学生在与学校共担当的过程中，学会面对困难和挑战，学习用平和的心态和行动去应对意外的困境，在困境中也能让自己的学习和生活洒满阳光。
一所有营养的学校
回忆汉开，她确实是一所有营养的学校。在当前分数和素质教育孰轻孰重的教育困境下，我觉得它尽最大可能做到了分数和素质两手都要抓、两手都要硬。没有分数，赢不了中考，只有分数，赢不了未来。尽管人生不是为了赢，但是在面对分数和未来，我们只能选择拼力一搏，我们也在徘徊中选择。而汉开早已经明确了自己的定位，做一所有营养的学校，让每个孩子在营养中各自吸收，带着汉开基因，聚是一团火，散作满天星。她提供的营养是全面的，不仅完成了义务教育的课程，也增加很多的社团课程、活动课程、竞赛课程、高端课程；它的活动特别丰富，每周乃至每月都有主题活动。学校的活动策划周密细致，不遗余力地为孩子提供展示自己、锻炼自己的平台；她的活动仪式感特别强，要求特别细致又很人性化，每一次活动都能收到满满的感动，不仅孩子在活动中得到洗礼和升华，家长也得到了更加深刻的领悟。
从王院长的顶层设计，到各级教师的贯彻执行，汉开在行动中向家长兑现承诺，为孩子们提供了足够丰富的营养。尽管孩子们在叛逆期，每个孩子吸收的营养各不相同，但每个孩子都在自己的思想、行为中渗透着汉开基因，随着他们年龄的增长，这种营养所带来的更长远的影响，我们也在拭目以待。
一所有温度的学校 (https://www.daowen.com)
回忆汉开，她是一所有温度的学校。家长能想到的和家长想不到的，汉开都想到了。这里的老师特别细致，小班化的教学让每一个孩子都得到关注；发掘每一位孩子的优点，让孩子在汉开的各项活动中发展，提升自信。在汉开，每一个孩子都有优点，都能找到让自己熠熠生辉的舞台，“我是汉开人，请看我可能”，每个孩子都可以根据自己的情况，发挥自己最大的可能，成就更好的自己，而不是在分数压力下扭曲竞争。
她关爱周末不回家的孩子，于是有了周末课程；逢着节日，孩子们还能收到来自老师的节日礼物和贺卡；遇着考试，老师贴心地准备削好的铅笔和祝福语。连中考这么重大的人生转折点，陪着孩子们备考的是专业的汉开领导和老师们，从早餐到考前辅导，从送考到考后关爱，从午餐到午休再到下午的考试，从晚餐到晚自习，尽可能保持孩子正常的作息时间，让中考期间就像平时正常在学校上课考试一样，不仅替家长承担了送考任务，而且给予孩子专业的心理辅导和帮助，让我们家长很是感激和动容，真心觉得遇到汉开真好。
汉开不是一所完美的学校，她是一所不断追求改变、追求卓越的学校，是一所不断践行“请看我可能”的学校。汉开的营养和温度是为了学子能够在未来更有竞争力，能够信步全球，学贯中西。也许没有了汉开学校和老师的陪伴和叮嘱，孩子们少了很多的鼓励和些许的信心，但是汉开给予孩子们的营养和温度伴随着他们新的征程，在他们荣耀时、在他们失落时、在他们踌躇满志时、在他们遇到挫折时，曾经的教诲，曾经的经历，曾经的体验，会源源不断地从内心深处给予他们力量。他们也许不是最优秀的学子，但一定是有斗志的，带着汉开基因，书写他们新的可能。
在汉开，有学子们种下的班级理想树和许下的2035年约定，有他们青春满满的回忆，有对母校的眷恋和深情厚谊。他们总是会在放假时相约回校，去看看他们曾经的学校，又有什么新的变化，从他们熟悉的环境、熟悉的老师身上找到温暖和鼓励，像远归的游子，在眷恋中重新出发，带给汉开新的荣耀。
五周年庆典在即，汉开，别来无恙。汉开，生日快乐。
2020.4.25
（王菁涵同学现就读于中华中学。）