附录

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爱阅童书100

“爱阅童书100”将每年汇集整理首次在国内出版的童书，由儿童文学、儿童教育、儿童阅读研究、儿童心理、少儿科普、美术等专业领域的专家组成评委会，以公正、科学、专业的标准评选出当年适合6—12岁儿童阅读的100本优秀童书和10本教师用书，为学校、社区、公益组织、家庭提供童书的专业选择。准确丰富的新书数据、专业科学的书单结构、严谨的评选机制、通读全书后的专家评荐，是决定“爱阅童书100”品质的四个关键因素。

本届入选图书来自2017年1月1日至2017年12月31日首次在国内出版的新书。由项目组委会分四个季度梳理筛选适合6—12岁儿童阅读的新书数据（共计11106册）；初评委员会按照一定的结构、比例初步确定四个季度入选图书（共计2638册）；终评委员会每个季度在通读全书的基础上确定当季入选童书（共计459册）；最后经过激烈的现场辩论，终评委员会从四个季度的入选童书中评选出100册优秀童书和10本教师用书。为了让教育工作者和家长开阔视野，了解前沿的教育思想，还评选出10本教育类图书。为了保证入选“爱阅童书100”的书具有文学性、科学性、趣味性以及适切性，爱阅公益基金会对书单结构做了专业科学的设计，并遵循五大研制理念筛选好书：既关注作品的价值观，也强调多元思考；既尊重孩子的兴趣，也强调书目的引导性；既尊重市场的选择，也强调作品的适切性；既关注作品的趣味性，也关注作品的思想性；既凸显本民族的文化传统，也强调国际视野。

此次入选的图书中，1—2年级、3—4年级、5—6年级的童书数量占比为30%、35%、35%；文学、人文、科学的童书数量占比为61%、14%、25%；入选图书涵盖中国、美国、英国、法国、日本等18个国家的出版物，其中中国原创图书占比33%；入选图书出版社共计60家。

表1　第一届“爱阅童书100”入选图书

续表

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表2　第一届“爱阅童书100”入选图书（教师图书）