04/谈一谈“孩子说谎”这件事
对于“孩子说谎”这件事，绝大多数父母都会如临大敌，仿佛这是一件多么不可置信，甚至严重到天崩地裂的事情。但事实上，“说谎”不过只是孩子成长过程中一个非常正常且典型的表现罢了，并不值得我们这般暴跳如雷。
据统计，在2岁的孩子中，有30%的孩子说过谎；在3岁的孩子中，有50%的孩子说过谎；在4岁的孩子中，有超过80%的孩子说过谎；而在4岁之后，几乎所有孩子都会说谎。所以，当你发现孩子学会说谎的时候，先不必急着发怒或恐慌，我们真正应该做的，是先找出孩子说谎的原因，了解孩子究竟为什么要说谎。
美国著名心理学家佩吉·德莱克斯勒博士认为，孩子的大多数谎言都属于“自助式谎言”，目的无非是为了逃避麻烦或惩罚，获得某个想要的东西，或者给别人留下好的印象。
这其实不难理解，人都有趋利避害的本能，孩子也不例外。不管是做错事情之后为了逃避惩罚，还是在利益的驱使之下为了得到某件东西，或者为自己塑造好的形象与名声，说白了，都是一种趋利避害的选择。只不过，人除了受本能的影响，还受道德思想的约束，清楚什么是对的，什么是错的。于是，在本能与道德的博弈中，有的人顺应了本能，选择用说谎的方式来趋利避害；而有的人则克服了本能，能够勇敢面对惩罚，或拒绝诱惑。
诚然，作为父母，我们都希望自己的孩子能是那个战胜本能，拒绝撒谎的人。但我们得承认，这并不是一件容易的事，哪怕作为成年人的我们，都不可避免地会在某些时候以撒谎的方式来趋利避害，更何况年幼的孩子呢？可我们也都清楚，说谎并不是一件好事，如果我们不能及时纠正孩子说谎的坏习惯，那么将来他们就可能会成为一个整日谎话连篇的人。
那么，在发现孩子说谎的时候，父母到底应该怎么办呢？
很多家长在发现孩子说谎之后，第一反应往往都是直接拆穿孩子的谎言，然后再严厉地警告他们：“以后不许说谎，这种行为是错误的！”
然而，事实证明，这大概是最无用的处理方法了，因为这不仅无法让孩子真正认识到自己的错误，反而只会帮助孩子在“圆谎”的道路上越走越远，在一次次修正中将下一次的谎言编得更周全。
我女儿上小学的时候，有一段时间非常沉迷于看电视。平时上学还好，没有多少时间可以用来看电视，但只要一到假期，我和妻子去上班之后，家里便成了她的天下。每次出门之前，我都会提醒女儿：“不许看电视，上午要按照制定好的学习计划，把卷子做完。”女儿每次都答应得很爽快，但只要我们一离开，她就会偷偷看电视。
刚开始的时候，女儿的谎言很好拆穿，因为每次回到家，我只要伸手一摸，就能感觉到电视是热的，显然，女儿刚把电视关了。于是，我摆出一副了然于胸的样子，瞬间就拆穿了她的谎言。
然而，我的拆穿并没有让女儿改掉撒谎的习惯，她立刻就发现了“破绽”。于是，她开始想各种办法给电视“降温”，比如提前把电视关掉，留出足够的冷却时间；尝试用电风扇给电视降温；甚至用浸了冷水的湿毛巾来擦拭电视，以便降低温度……
后来，过了很久，我无意中撞破女儿的种种小动作，才终于意识到，拆穿孩子的谎言并不能真正“震慑”他们，反而只会帮助他们把谎言编得更“周全”，更“严谨”。
每一个谎言的背后必然都是有诉求的，只有了解了孩子说谎背后的真正诉求，我们才能对症下药，解决孩子说谎的问题。
比如当孩子做错事情，为了逃避惩罚而说谎时，我们应该让孩子明白，我们不会因为孩子犯错而减少对他们的爱，但他们说谎的行为却会毁掉彼此之间的信任，这比任何错误都更让我们感到难过；而孩子如果是为了吸引我们的关注而说谎，那么在责备孩子之前，或许我们应该先审视一下自己的行为，看看究竟是什么原因导致孩子觉得自己被忽视。
总而言之，一定要记住，说谎是孩子成长过程中一种非常正常且典型的表现，我们有义务引导孩子认识对错，但实在没必要因为孩子说谎就暴跳如雷。我们真正应该做的，不是居高临下地拆穿孩子的谎言，而是要走进孩子的内心世界，与他们建立信赖感，让他们敢于并愿意说出谎言背后的真正想法与诉求。