在元素化合物教学中应该将现代最新的有价值的有关元素化合物用途纳入教学之中。如在学习NO 的性质时,可联系医学新成就;介绍NO 对人体某些疾病的治疗作用,然后提出问题:为什么大量NO 吸入对人体有害,而少量的NO 吸入却能治疗某些疾病？ 在学习有机高分子材料时,可联系智能高分子材料、导点高分子材料、医用高分子材料、可降解高分子材料、高吸水性高分子材料等;在卤素学习时,可联系海水化学资源的开发、利用和饮水与消毒化学;在学习硅和硅酸盐时,可联系新型无机高分子材料等。
