2.2 优化教法注重学生的主体参与

2.2 优化教法注重学生的主体参与

课堂教学要根本上改变教师讲、学生听的传授式教学模式,构建以学生自主学习为主的发展性教学模式。重点应把教学活动由教师传递学生接受的过程,改为教师指导下,以学生为主体的探索性学习活动过程;把教学活动由重视知识和原理传授,改为重视激发学生学习积极性、创新意识和开发学生个性和潜能的学习过程;把教学活动中教师是真理的代言人、知识的垄断者,改为尊重学生主体地位,创建民主、平等、教学“相长”的合作型学习氛围的组织者,以促进学生主体性的充分发展。