技能训练

技能训练

1.任务要求与步骤

（1）认真学习总结各种电工电子元器件的基本知识。

（2）认识实训室的各种电阻元件：识读电阻参数并运用数字万用表进行参数测量，比较两次数据是否相同。

（3）认识实训室的各种电容元件：识读电容参数、运用数字万用表测试电容的好坏并进行参数测量（此法适合于测量小容量的电容）。

（4）认识实训室的各种电感元件：运用数字万用表检测电感的好坏并测量其直流电阻值。

（5）认识实训室的二极管元件：识读二极管的参数，运用数字万用表检测二极管的好坏并判断具体的管型。

（6）认识实训室的三极管元件：识读三极管的参数，运用数字万用表判断三极管的好坏，判断三极管的各电极顺序及其电流放大倍数。

2.主要设备器件

（1）实训工作台。

（2）各种电工电子元器件（电阻、电感、电容、二极管、三极管等）。

（3）数字万用表。

3.任务考核

根据任务要求与步骤，对任务完成情况进行考核，考核及评分标准如表2.1.7所示。

表2.1.7　任务考核评分表

4.总结反思

总结反思如表2.1.8所示。

表2.1.8　总结反思

5.练习拓展

（1）总结电阻元件的几种标注方法。

（2）简述电感元件和电容元件的储能特性。

（3）简述二极管的伏安特性。

（4）简述晶体管的输出特性曲线。

（5）总结说明晶体管实现电流放大作用的条件。

（6）四色环电阻和五色环电阻分别是如何读取数据的？

（7）标称阻值系列是如何规定的？为什么买不到2 500 Ω或500 Ω的电阻，而只能买到2 700 Ω或510 Ω的电阻？