一、课堂教学艺术

艺术是人类以情感和想象为特性，是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生活和精神世界的形象表现。课堂教学是素质教育的主阵地，可以说，有效性是课堂的生命。学生学到了什么、得到了什么，这是任何教学改革都必须首先追问和考虑的问题。而课堂教学艺术则是把二者完美糅合为一体，让教师运用语言、动作、表情、色彩、音响、图像（包括文字、符号、图表、模型、实物、标本）等手段，遵循教学规律、运用教学原则，创设教学情境，为取得最佳教学效果而组合运用的一整套娴熟的教学方法、技能和技巧。运用好课堂教学艺术，能充分激发学生的学习兴趣，产生教有所受、点有所通、启有所发、到有所悟的最佳教学效果。所以，课堂教学是一门艺术，更是一门创造性的劳动。每位教师都要重视课堂教学艺术，尤其应引起语文老师的高度重视。