目录
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内容提要
序 言
前 言
第一部分 评估模型与评估方案
一、项目评估模型介绍
（一）逻辑框架法
（二）柯克四层评估模型
二、本研究评估方案
（一）评估内容
（二）评估方法
第二部分 上海市住院医师规范化培训的开展情况
一、上海市住院医师规范化培训政策
（一）政策演变过程
（二）制度建设
二、上海市规培工作的总体开展情况
（一）上海市规培工作的组织管理
（二）上海市规培工作的资源投入情况
（三）上海市规培工作的招录情况
（四）上海市规培工作的毕业情况
（五）医院层面的成本测算
三、规培医院的工作开展情况
（一）医院的资源投入情况
（二）医院的制度建设情况
（三）医院对师资的管理工作
四、带教老师的工作开展情况
（一）被调查带教老师的基本情况
（二）对带教老师的管理情况
（三）带教老师对带教工作的认知情况
（四）带教老师对带教工作的投入情况
（五）带教老师的带教频率
（六）带教老师对带教工作的满意度
（七）规培医院对带教老师的评价
五、结语
第三部分 反应层评估结果
一、2013级在培住院医师基本情况
二、反应层评估结果
（一）对规培政策的认知看法
（二）对规培内容的满意度
（三）对规培后勤保障的满意度
（四）规培项目的总体满意度
三、年度调研结果对比
四、结语
第四部分 学习层评估结果
一、2013级在培医师各类考试通过率
二、在培医师的自我能力评估
三、带教老师对在培医师的能力评估
四、规培医院对在培医师的能力评估
五、年度调查结果比较
六、各相关方评估结果比较
七、结语
第五部分 行为层评估结果
一、已就业医师的自我能力评估
（一）被调查就业医师的基本情况
（二）就业医师对规培工作的满意度
（三）就业医师的自我能力评价
（四）就业医师对规培工作的建议
（五）就业医师对目前工作的满意度
二、用人单位对就业医师的能力评估
（一）被调查用人单位的基本情况
（二）用人单位对就业医师的能力评估
（三）用人单位对规培工作的建议
三、各相关方评估结果比较
四、结语
第六部分 结果层评估结果
一、规培的实施成效
第七部分 规培效果的影响因素分析
一、毕业班住院医师的基本情况
二、反应层与学习层的关联性分析（个体水平）
三、规培效果的同质化分析（群体水平）
四、结语
第八部分 经验总结和政策建议
一、经验总结
二、政策建议
（二）完善培训形式，提升培训效果同质化程度
（三）加强规培基地动态考核，促进培训质量持续改进
（四）关注紧缺专业人才培养，发展学科人才培养体系
（五）规范带教老师培训考核，设置多样化激励措施
（六）统筹协调社会各方资源，解决在培医师后顾之忧
三、本研究不足
附件 相关调查问卷
上海市住院医师规范化培训实施效果评估调查表——在培住院医师
上海市住院医师规范化培训实施效果评估调查表——在培住院医师
上海市住院医师规范化培训实施效果评估调查表——规培医院
上海市住院医师规范化培训实施效果评价调查表——带教老师
上海市住院医师规范化培训实施效果评价调查表——已就业住院医师
上海市住院医师规范化培训政策实施效果评估调查表——用人单位
参考文献