规培医院对在培医师的能力评估

四、规培医院对在培医师的能力评估

规培单位的基本情况，已在第二部分中描述，这里不再赘述。

1.规培单位对各专业在培医师能否达到规培要求的评估

各专业中，规培单位对“内科”“急诊科”“神经内科”的在培医师总体评估较高，在4.9分以上（相当于98分）。其次是“全科医学科”“医学影像科”“医学检验科”“外科”和“麻醉科”，在4.8分以上（相当于96分）。相对而言，规培医院对中医的各学科以及精神科的在培医师的评估偏低，在3分左右（相当于60分）（表97）。

表97　规培医院对各专业在培医师能否达到规培要求的评估*

续　表

*评估采用5分制

2.规培医院对在培医师能力提升程度的评估

被调查的规培单位对在培医师能力提升的总体平均分为4.11分（相当于82.2分）（表98）。其中，规培单位对在培医师的“临床技能”方面的评分相对较高为4.31分（相当于86.2分），其次是“医患沟通”，为4.11分（相当于82.2分）。对规培学生的“理论知识”方面的评分相对较低，仅为3.92分（相当于78.4分）（表98）。

表98　规培医院对在培医师能力提高程度的评价*

续　表

*评估采用5分制

不同系统间的比较，二军大系统和同济系统的规培单位对在培医师的评分相对较高，分别为4.54分（约90分）和4.40分（约88分）。其他3个系统的评分基本都为4.0分（相当于80分）。