任务剖析
该任务涉及的知识点有：研学旅行课程开发流程、研学旅行课程开发经费支持与管理、研学旅行课程开发项目的运行与管理、研学旅行课程开发项目成果与验收。
随着研学旅行课程开发团队的不断增多，竞争不断激烈，校方、学生及家长对研学旅行课程要求的不断提高。加强项目管理，提高项目质量成为所有研学旅行课程开发组面临的共同问题。
一、熟悉研学旅行课程开发项目流程
项目管理是一种现代化管理方式，把各种资源、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。加强项目管理工作，可保证研学旅行课程开发项目的顺利进行。
任何一个研学旅行课程开发项目都是一项系统工程，包括前期准备工作、课程开发实施工作以及项目投入运行后的评价工作三个阶段。
（一）研学旅行课程开发项目前期准备工作
在初定课程开发项目后，首先，需要确立项目开发组人员，并进行人员分工，开展市场需求调查、研学线路的课程资源实地勘察，研学旅行课程设置、课程说明等工作；其次，结合研学旅行最新政策以及学校和学生需求，分析所需要的研学旅行课程及线路设计等相关内容，来确立研学旅行课程项目；最后，在完成前期准备工作后，需组织召开课程开发项目说明会，由课程开发人员对课程进行说明，包括课程目标、研学对象、课程人数、课时、师资、课程开发策略（自行开发、外部引进、与外部机构合作开发）、所需资源（设备、资料、成本预算）等方面。
（二）研学旅行课程开发项目实施工作
在综合整理前期准备工作的基础上，按照课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面进行课程设计，包括课程内容设计调查、收集资料、确定课程内容、初步开发、专项小组研讨、编写课程资料6个环节。通过更有针对性的调查，进一步了解研学主体的需求和期望、分析特点（学生的数量、学生的年龄段、学生的认知水平、学生的能力水平等），确定培训所要求研学旅行导师的经验和能力，收集与课程有关的案例等资料。在完成研学旅行课程开发项目初稿后，经专项小组研讨合格后，由课程开发人员编写课程资料，包括：PPT材料、课程简介、课程设计、研学手册、视频、音频，以及课程效果评估问卷等。
（三）研学旅行课程开发项目评价反馈
在研学旅行课程设计完成后，由课程开发人员、相关业务部门负责人及研学专家组成的课程评估小组，通过实地探究，分析、整理信息和资料，安排研学旅行导师试讲，考查课程目标的达成程度或对课程研制过程、课程设计及课程效果作出价值判断，通过试讲将不合理的地方做适当地修改，以达到最优效果。
（四）研学旅行课程开发课程归档
经过认证的课程由课程开发组分管人员归档保存，定期进行更新（以一年为周期），并随着知识的更新与外部环境的变化不断修改完善。
经过认证的课程，未经课程开发组允许，其总体结构、要点、重要的案例原则上不得改动，但研学旅行导师能够根据自身特点和经历，采用灵活的呈现方式，补充一些自己熟悉的例子。图6-1所示为研学旅行课程开发流程图。
二、了解研学旅行课程开发经费支持与管理
课程开发组根据每年编制的年度课程开发计划，依据需要，编制年度课程开发经费预算，推算年度课程开发经费的总额。
每一个研学旅行课程开发的经费都应按照有关要求有项目的经费支出（预算）明细。批准立项的课程均可得到一定经费支持，经费金额视课程而定，以审批金额为准。项目经费专款专用，由项目负责人支配。相关部门和财务部门有权进行监督、检查。
三、了解研学旅行课程开发项目的运行与管理
在研学旅行课程开发项目获准立项后，课程开发项目组须在规定时间内拿出课程制作的初稿，共同商定确认制作方案，开始正式的课程制作。培训部对项目的运行实行过程管理，随时与课题组和相关人员联系沟通，解决制作中遇到的问题，对项目进行中期检查，检查内容包括：项目的进度是否按计划要求进行；项目阶段性成果是否达到“课程开发制作意见”中的相关要求；课程开发下阶段的工作能否落实。
图6-1 研学旅行课程开发流程图
对不按计划实施项目或课程负责人（或主要参加者）不能正常参与课程的开发制作，可能造成项目无法按时完成的情况，除应采取相应措施予以解决，还要追究责任。课程开发部门对课程的开发还应采取预审测试制度，将发现的问题即时反馈给课题组，对课程做进一步的修改完善，使之达到要求，否则不能进行课程验收。
四、熟悉研学旅行课程开发项目成果与验收
在课程开发的成果展示中，应提交各类资料（开发团队、Word文本教材、PPT、课程简介、研学手册、视频、音频等）。项目完成后，研学旅行课程开发组将组织有关专家对课程成果进行评估。项目负责人还需在课程验收会议上进行开发制作汇报，接受专家组的质疑，回答专家组的提问，根据研学专家组的意见与建议对课程做进一步的修改，并在规定时间内（一般为验收后10日之内）上交合格成果。
验收合格的课程需在实际教学中运行，听取教育主管部门、研学旅行专家组、学校、老师和学生的使用意见，进行必要的修改，最后取得合格认证。验收合格的课程将在教育主管部门备案登记。课程成果有资格被推荐参与评优、评奖活动。对验收未通过的课程，应在规定时间内进行整改，另行组织验收。
现在，我国研学旅行尚处于起步、探索阶段，但已经呈现出井喷式增长的趋势。要保证研学旅行的高质量发展，满足人民对教育的美好需要，合格的研学旅行课程开发人员队伍建设是关键。