咱们把电脑搬出去吧
儿子上初三以后，学习紧张了许多，但他写作业时仍然习惯打开电脑放着音乐，累了就玩会游戏上上网，或者是跑到客厅里摸一摸天花板，往纸箱里投几次球。
一个周五的晚上，我临睡前看儿子还在学习，就轻轻地推开他的房门准备进去跟他说晚安。
“孙士奇。”我推开门，冲着儿子后背轻轻地叫了一声。
儿子正坐在电脑前，听到我叫他，便眼疾手快地把显示器关上，然后才回过头来“嗯”地答应了一声。
“你干什么呢？”儿子的举动引起了我的警觉，便直接问他。
“没干嘛呀！”儿子有点紧张地说，“我写作业呢。”
“那你为什么要关显示器？”我又问。
儿子被我问得一下子说不上话来，我差不多猜到他在干什么了，于是走到书桌前就要把显示器重新打开。
“别动！”儿子双手把我拦住，死活不让我靠近显示器。
“怎么回事啊？”我若无其事地说，“来，让我看看。”说完就伸手去按显示器侧面的开关。
“就是不让看！”儿子吼起来，又慌忙把主机电源关掉了。
“孙士奇你搞什么名堂？”我见儿子今天如此反常，就不由自主地提高了说话的声调。
妻子听到我们嚷起来，连忙跑进儿子的房间，问：“你们怎么了？这么大声干嘛？”
我面带愠色，说：“他在玩电脑，我想看看他在干什么，他还把电脑关了。”
“就是不让看！”儿子也怒气未消地说。
妻子见状，估计也明白了我们冲突的原因所在，于是跟我说：“你出去吧，我跟孙士奇聊会儿。”
我愤愤地回到自己的房间生闷气，妻子留下来跟儿子聊了好久，等她回到卧室里的时候，已经快12点了。
“你今天有点着急了啊！”妻子跟我说，“儿子觉得你不尊重他。我劝了他半天，现在没事了，明天你想办法再缓和一下。”
“我是有点着急了。”我坦白说，“他今天的表现太反常，我一下没控制住情绪。明天我好好跟他聊聊吧，我担心他是在看不良网站。”
“那我们也只能正面引导，不能激化矛盾。”妻子说，“多少家长都是在这个问题上跟孩子闹得不愉快呢。咱可不能因为沟通问题让儿子误入歧途。”
“儿子这么大了，留意这类东西也是正常的，我自己不也是这么过来的嘛。关键是怕他控制不住自己，现在信息泛滥，在网络上太容易被误导和诱惑了。”我不无焦虑地说。
“那你自己想办法。时候不早了，先休息吧。”妻子又把问题还给了我。
周六上午儿子去补课，我打开电脑，发现儿子已经把浏览器的历史记录清空了，果然在我的预料之中，于是我打开搜索引擎，在搜索历史里发现了几个两性方面的主题词，证实了我的担心并非多余。
儿子回来吃完午饭，我来到他的房间，说：“昨天晚上爸爸有点着急，你别再生气了啊。”
“没事。”儿子说，“我不也是着急了嘛？”
“多亏有妈妈从中斡旋呢。”我笑了笑说，“不过，我想了想，咱们还是好好聊聊吧。现在你啥都懂了，咱就别藏着掖着了。”
“可以啊。”儿子平静地说。
儿子的态度让我感到了一丝轻松，于是我在他床沿上坐下来，看着他说：“爸爸也是从你这么大过来的，也是初三的时候吧，班里面有人传阅一本书，应该属于情色小说一类的。”
“那你看过吗？”儿子问。
“我翻过一遍，也想看，但没看。”我说，“因为我觉得会影响学习，就强压着内心的好奇才没看。”
“后来呢？”儿子好奇地问。
“后来就不知道那本书哪里去了，等上了高中以后，也没啥兴趣看了。”我说，“就是十四五岁的时候，自己的身体开始发育，对这事的好奇心最重。可是我们那时候没有网络，所以书找不到也就没办法了。现在网络发达，基本上随时可以搜索，所以要控制内心的冲动是很难的。”
“是。”儿子说，“我也知道这些东西不能多看，有时候也是控制不住。”
“是不是心里像有只小兔子一样，搅得你静不下心来？”我问。
“嗯。”儿子回答道。
“所以，得想办法控制住这只兔子，不能让它牵着咱们走，得让它跟着咱们走，要不就被它带到沟里去了。”我说，“你说是不是？”
“是呢。”儿子说，“有时候写完作业，不由自主地就想到网上看看。说不看，一会儿就又看了。”
“是不是看完了还有些愧疚感？”我问，“怕影响学习？”
“肯定的啊！”儿子说，“我现在还是应该把学习搞好，不能因小失大。”
“这就对了。其实在你这个年龄段，碰到这样的问题很正常，谁的内心都有那只小兔子，就看谁能把它摁住了。”我说。
“要是电脑能过滤这些内容，我们也就没法看了。”儿子说。
“前一段时间出了个这样的产品，国家还让大家预装，但应用效果不好。可是没有这种产品，咱也得想办法克制啊。”我说。
“要不咱们把电脑搬出去吧，”儿子说，“我要用的时候就在客厅用，应该可以克制我上网的冲动。”
说干就干，我们马上行动，我下午出去买了一张简易书桌和一个无线路由器，回来就和儿子一起把电脑搬到了客厅里。
儿子既保持了他对电脑的热情，又能冷静地对待自己当前年龄不能自律的问题，我很欣慰他没有出现大的逆反，并且主动提出了预防的办法。事实也证明，儿子在青春期并没有出现家长们普遍担忧的问题，我想这也得益于父母与孩子之间良好的沟通吧。
卢勤知心话
青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，独立性强，性意识萌动，不安和好奇相互交织，心理极不安定。他们与成人世界的关系开始出现变化，甚至由原来的和谐变得紧张。这个年龄阶段，父母的理解和沟通就显得十分重要。文中父母对孩子的行为虽初有压制，但反思过后，选择了恰当的方法。通过充满爱心的对待，主动的沟通，细致的倾听，找出了正确的办法，为广大青春期孩子的父母提供了一个很好的可借鉴的案例。