教学目标：

1.用统整比较的方法学习写山水诗，发现其特点。

2.开启想象，感受诗中景色。能用自己的话说说“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的意思，感受湖光山色的壮美。

3.创设情境，诵读、积累古诗。