不见面的新闻战友

我刚到《黎明报》做编辑工作时，编报、通讯联络我一个人兼管。国内外消息有延安新华社的电稿还好办，地方消息的来源就很成问题。只有认真贯彻“全党办报”的精神，紧紧依靠地委和县委，大力开展通讯工作。

当时，开展通讯工作有两大困难：第一，通讯员不好找。那时候，通讯员的发展对象，多是县、区、村的党政和群众团体的干部，这些同志，不少是参加抗日工作以后才开始认字的，有的连自己的名字也写不好，个把具有高小水平的，就算是知识分子了。这些同志读读报还可以，一说起写稿，就说这是做梦也没有梦见过的事，不愿意接受这个任务。第二，找到通讯员了，怎么打破写稿的神秘观点，教会他们写稿，培养他们的写作兴趣，也是困难重重。因为当时报社秘密地隐蔽在一个村子里，被敌人分割封锁，交通联系极不方便。稿件来往和指导写作，全靠秘密交通员穿过敌人层层封锁传递，哪象现在可以随时写信、打电话，甚至开座谈会、搞学习班那样方便呢！

好在当时认真贯彻毛主席“全党办报”的指示，许多干部虽然不愿意、不明白怎样写稿，但是凭着党性，也意识到给党报写稿和反映情况是自己份内的事。当时除了个别县委领导亲自动手写稿以外，很多县委都是把写稿任务交给办公室的秘书、宣传部的干事等人。我们在工作中还发现，敌工部经常掌握敌伪动态，县大队、区小队、武委会经常袭扰敌伪，我们就主动写信和这些部门联系，请他们推荐通讯员。我们发现有不少交通员了解情况也比较多，也聘请有的交通员做通讯员。

光发展了通讯员还不行，一写稿子，他们还是怵头，我们还得做启发指导工作，教会他们怎么写，培养他们的写作兴趣。为了做好这个工作，我们出版了一个便于携带的六十四开本的叫做《新闻写作》的小册子，在这个小刊物里，用极通俗极简明的小文章，说明写稿并不难，打破写稿的神秘观点，说明写稿就是报告一个事，同样一件事，用嘴说出来叫说话，或者叫口头汇报，写信讲出来叫写信，写给报社就叫稿件。说明写稿不仅是响应毛主席“全党办报”的号召，参加了党报工作，而且可以提高自己认识事物、分析问题的能力，还可以练习写作，提高文化水平，对革命对自己都有好处。这样一宣传，写稿的人就越来越多了。(https://www.daowen.com)

光这样动员宣传还不行，写了一次两次，报上老不登，慢慢也就泄气了。为了巩固、提高通讯员的写作情绪，还得做更细致、更艰苦的工作，切切实实地给通讯员以可能的帮助。例如不能采用的稿件每件都退回去，说明不用的原因，改正错别字，把不通顺的句子改通顺，提出今后应当注意些什么，简直象老师给小学生批改作文一样，帮助通讯员。对重点培养对象，即使是已经发表了稿件，有时也把修改过的原稿退回去，说明有的字句为什么删掉，为什么修改，为什么又添上什么字句。在《新闻写作》上，还登一些好坏典型稿件，加以解说，说明好的好在那里，有什么值得学习的；不好，问题在那里，怎样改正等等。

我们特别教育通讯员写的事要实事求是，注意真实性，不能虚夸，要用事实说明问题，不能讲空道理，讲道理也要用事实表达出来。所以他们的稿子写得特别朴素、真实。

那时候，昼夜隐蔽在堡垒户，不能出门，整天坐在炕头上或地洞里，又没有什么书看，除了睡觉、吃饭，我就整天埋在稿件、信件堆里，编稿、写信，和这些不见面的战友用纸笔交谈。

经过这样一系列的工作，许多通讯员尝到了甜头，觉得给报社写稿对自己确实有帮助，就经常和报社联系起来了。那时候，我们和通讯员信件来往频繁，互相间的笔迹、语言风格彼此都特别熟悉，不用看署名，就可以看出是谁的稿子。绝大多数人，来往了几年始终未见一面。但是当环境好转或抗战胜利后初次见面时，我们就象一见如故的老朋友一样那么亲热、熟悉。因为两、三年的通讯报道之笔，早已紧紧地把我们联结在一起了。那时候我的确花费了不少的时间、精力，给通讯员写信谈写作，谈思想，甚至谈知心话，交了许多不见面的朋友。