数学教师的素质

随着新课程改革的不断发展,高中数学教学的目标和教学方法也在发生着变化,数学作为高中阶段重要的学科之一,要适应高中新课改的要求,不仅要加强学生基础知识的传授,更应该加强学生思维能力、自主学习能力、应用能力以及创新意识的培养,帮助学生更好地掌握数学知识以及学习方法。在数学教学过程中,教师要培养学生的价值观,端正学生学习的态度,帮助学生树立正确的学习意识。与此同时,在整个教学过程中,教师要做好引导者,以学生为主体,让学生自主发现问题,解决问题,养成自主学习的习惯。在新课改的不断发展中,教师还要学会设计教学方案,这是必备的教学素质。只有教师加强以下几方面基本素质的培养,才能满足新课改下对于教师教学的新要求,更好地服务学生。