“校园有机农场”的区域化建设

上海市青浦高级中学的“校园有机农场”是上海乃至全国最早建设于学校的农场，在这样一门课程的诞生中，青浦区农业区县的特色起着重要的作用。学校秉持“磨炼教育”的理念，重视生命教育、生活教育和生态教育。结合学校特色发展目标，在2006年首创“校园有机农场”课程，以引导学生在校园内自主地建设、管理和经营一个校园有机农场的形式实施课程。所谓的“有机农场”是指在生产的过程中不使用化肥、农药、生长调节剂及转基因而采用有机肥、生物农药等自然的方式满足作物的生长。在采用“有机”的方式对种植物进行管理、维护和探究的过程中，学生体验生命、热爱生命、尊重生命，学会生活和生存的技能，更懂得爱护环境，维护人与自然的和谐。课程在学校特色发展、教师专业发展和学生创新素养提升方面均取得了量大质优的成果，形成了鲜明的特色。

在“校园有机农场”特色课程的示范引领下，青浦区甚至是全市相当大一部分学校开始在校园内开展种植活动或实施该课程，但由于没有系统的课程内容支撑、缺乏对课程目标的正确梳理、活动形式单一、缺少合理的课程评价等原因，各校的“有机农场”经营惨淡，甚至成为学生和学校的负担。这使推广“校园有机农场”课程的经验成为必要。