不出现就业规划与学涯发展的倒挂
从人才培养的宏观层面上来看，我国大学的专业主要分为两大类：一类是研究型专业，一类是应用型专业。
研究型专业，主要培养基础学科及其他相关领域的科学研究型人才，一般需要经过硕士，甚至博士阶段的持续性学习深造，才能在相应领域取得一定成就；应用型专业，主要培养相关行业里的高层次实践型人才，这些行业有些更倾向于招聘本科毕业生。
避免就业规划与学涯发展的倒挂，需要考生和家长在志愿填报前想清楚，如果考生在本科毕业后有升学深造的打算，最好选择研究型专业；而对本科毕业后想要快速进入社会、参加工作的考生来说，则最好选择应用型专业。
本章从六个维度分析了新高考志愿填报过程中涉及的填报技巧，在这里需说明的是，由于新高考志愿填报是一项系统而复杂的工程，每个考生和家长都不可能做到面面俱到，也不可能通过短时间的学习，一蹴而就地成为填报志愿的专家。但正如我们在本章反复提到的，志愿填报并不是完成填志愿、提交志愿那么简单，高考招录模式的变革，深层次地反映了我国人才培养模式的转变，在这一时代背景下，考生和家长都必须对高中的学习、考试，以及生涯规划和志愿填报给予足够的重视。对新高考模式下的志愿填报来说，做规划、选志愿、填志愿不是一项机械的工作，而是在绘制考生未来人生发展的蓝图。
【注释】
[1]教育部全国第四轮学科评估根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将排位在前70%的学科分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
[2]有关公共管理行业的更多分类内容和整理信息，可以参考本书第九章，或者关注作者微信公众号“致愿填报”了解详情。
[3]本表格仅列举部分对比项，更多大学的对比数据，可关注作者微信公众号“致愿填报”查看详情。
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[5]如何使用新高考录取位次转化法，所涉及的数据与算法在本书中不便呈现，读者可以查询作者的微信公众号“致愿填报”了解相关数据详情。
[6]各省（区、市）批次设置与录取安排详情，请参考本书第四章内容。